EĞİTİM
Ağız ve Diş Sağlığı Programında ölçme ve değerlendirme süreci; öğrencilerin mesleki bilgi, beceri ve yetkinlik kazanımlarını objektif, şeffaf ve çok yönlü bir biçimde değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu süreç, program çıktılarının sağlanma düzeyinin izlenmesi ve sürekli iyileştirme çalışmalarına veri sağlanması amacıyla sistematik olarak yürütülmektedir.
Program kapsamında ölçme ve değerlendirme faaliyetleri; öğrencilerin yalnızca teorik bilgi düzeylerini değil, aynı zamanda klinik uygulama becerilerini, el becerilerini, dikkat ve sorumluluk düzeylerini, hasta ve çalışan güvenliği konusundaki farkındalıklarını da kapsayacak şekilde yapılandırılmıştır.
Her ders kapsamında öğrenciler; ara sınavlar, yarıyıl sonu sınavları, kısa sınavlar (quiz), ödevler, laboratuvar uygulamaları, klinik uygulamalar, beceri değerlendirmeleri ve uygulama sınavları aracılığıyla değerlendirilmektedir. Dersin özelliğine bağlı olarak farklı ve tamamlayıcı ölçme araçları kullanılabilmektedir.
Ders başarı notlarının hesaplanmasında, ilgili dersin Bologna Bilgi Paketinde belirtilen değerlendirme ölçütleri ve yüzdelikleri esas alınmaktadır. Yarıyıl sonu sınavından en az 45 puan alma şartı bulunmaktadır.
Öğrencilerin yarıyıl sonu sınavına girebilmeleri için; teorik derslerin en az %70’ine, uygulamalı ve klinik derslerin ise en az %80’ine devam etmeleri zorunludur.
Programda harf notu sistemi uygulanmakta olup, AA, BA, BB, CB ve CC notları başarılı; DC ve DD notları ise şartlı başarılı olarak değerlendirilmektedir. Öğrencinin DC veya DD notu aldığı derslerden başarılı sayılabilmesi için genel ağırlıklı not ortalamasının en az 2,00 olması gerekmektedir.
Ölçme ve değerlendirme sonuçları program çıktıları ile ilişkilendirilmekte; elde edilen veriler doğrultusunda ders içerikleri, öğretim yöntemleri ve değerlendirme süreçleri düzenli olarak gözden geçirilmekte ve güncellenmektedir.