EĞİTİM PLANI
EĞİTİM PLANI
İlk ve Acil Yardım Programı eğitim planı; program eğitim amaçlarını ve program çıktılarını destekleyecek şekilde yapılandırılmıştır. Müfredat, öğrencilerin temel sağlık bilgilerini geliştiren, mesleki becerilerini artıran ve uygulama yetkinliklerini güçlendiren bütüncül bir yapıya sahiptir.
Eğitim planı; temel sağlık bilimleri dersleri, mesleki alan dersleri, genel eğitim dersleri ve uygulama çalışmalarından oluşmaktadır.
Temel Sağlık ve Mesleki Alan Dersleri
Program kapsamında öğrenciler; anatomi, fizyoloji, tıbbi terminoloji, farmakoloji gibi temel sağlık bilimleri ile birlikte acil hasta bakımı, temel ve ileri yaşam desteği, travma yönetimi, acil sağlık hizmetleri, ambulans hizmetleri, hasta değerlendirme ve acil durum yönetimi gibi alanlarda bilgi edinmektedir. Bu dersler, öğrencilerin sağlık alanındaki teorik altyapılarını güçlendirirken aynı zamanda hastane öncesi acil sağlık hizmetlerine yönelik mesleki becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersler; uygulamalı çalışmalar, laboratuvar etkinlikleri, simülasyon eğitimleri, beceri uygulamaları ve saha/klinik uygulamalar ile desteklenerek öğrencilerin dikkat, hızlı karar verme, sorumluluk alma, problem çözme ve mesleki uygulama becerilerini geliştirmeye yöneliktir.
Genel Eğitim
Programda, mesleki gelişimi destekleyen genel eğitim derslerine de yer verilmektedir. Bu kapsamda öğrencilerin;
- Mesleki etik bilinci
- Takım çalışması becerisi
- Yazılı ve sözlü iletişim yetkinliği
- Sorumluluk ve iş disiplini
gibi yetkinliklerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Yabancı Dil Eğitimi
Programda yer alan yabancı dil dersleri, öğrencilerin sağlık alanındaki temel terminolojiyi takip edebilmelerini ve uluslararası düzeyde iletişim kurabilmelerini desteklemektedir.
Uygulama ve Mesleki Deneyim
Öğrenciler; uygulamalı dersler, laboratuvar çalışmaları, simülasyon eğitimleri ve zorunlu mesleki uygulama süreçleri aracılığıyla mesleki deneyim kazanmaktadır. Bu süreçte öğrenciler, olay yeri yönetimi, hasta değerlendirme, acil müdahale ve ambulans hizmetleri uygulamalarına aktif katılım göstererek mesleki yeterliliklerini geliştirir.
Sürekli Gelişim
Eğitim planı; ders değerlendirme sonuçları, program çıktıları analizleri ve paydaş geri bildirimleri doğrultusunda düzenli olarak gözden geçirilmekte ve geliştirilmektedir. Böylece programın güncelliği, etkinliği ve sağlık sektörünün ihtiyaçlarına uygunluğu sürekli olarak güvence altına alınmaktadır.