BÖLÜM DANIŞMA KURULU
|
Kurulun Adı |
İşletme Bölümü Danışma Kurulu |
|
Toplantı Tarihi |
14 KASIM 2025 CUMA 11.00 |
|
Toplantının yapılış şekli |
Online |
|
https://us06web.zoom.us/j/81635838831?pwd=a1T4Kbagyj18PXKw72 |
DANIŞMA KURULU ÜYELERİ
İŞLETME BÖLÜMÜ DANIŞMA KURULU ÜYELERİ
|
Unvanı Adı ve Soyadı |
Kurumu |
Görevi |
|
Doç. Dr. Metin OCAK |
İşletme Bölümü |
Bölüm Başkanı |
|
Arş. Gör. Dr. Ecem ARIK |
İşletme Bölümü |
Program Sorumlusu |
|
Dr. Öğr. Üyesi Yavuz KORKMAZYÜREK |
İşletme Bölümü |
Bölüm Öğretim Üyesi |
|
Doç. Dr. Aslıhan YAVUZALP MARANGOZ |
İşletme Bölümü |
Bölüm Öğretim Üyesi |
|
Loujain MOHAMMAD |
Toros Üniversitesi İşletme Bölümü |
Mezun Öğrenci Temsilcisi |
|
Aleyna BOZKURT |
İşletme Bölümü |
Bölüm Öğrenci Temsilcisi |
|
Doç. Dr. Muhammet SAYGIN |
Mersin Genç Girişimciler Kurulu Başkan Yardımcısı |
Sektör Temsilcisi |
|
Yıldırım BAYDAR |
Silifke TSO Genel Sekreteri |
Sektör Temsilcisi |
|
Serkan ÖZADA |
Mersin Büyükşehir Belediyesi Kariyer Müdürü |
Kamu Temsilcisi |
|
Hasan ENGİN |
Eski MESİAD Başkanı- İş Adamı |
Sektör Temsilcisi |
|
Emel TAŞÇI |
AKY Teknoloji |
Dijital Pazarlama ve Satış Direktörü |
|
İlhan EGE |
Mersin Üniversitesi Öğretim Üyesi – Finans Derneği Yönetim Kurulu Üyesi |
Sektör Temsilcisi |
2024 YILI DANIŞMA KURULU KARARLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
A. EĞİTİM-ÖĞRETİM
|
Karar Sayısı |
Karar |
Değerlendirme |
|
1 |
Ders müfredatına uygulamalı derslerin eklenmesi veya mevcut dersler kapsamına uygulamaların (saha ve sektör gezileri, iş arama becerileri, mülakat simülasyonları vb.) dahil edilmesi |
Bu konuya ilişkin müfredat güncellenmesi aracılığıyla iyileştirmeler mevcut olup danışma kurulu üyelerinden aşağıdaki öneriler gelmiştir; -Her yıl müfredatın gözden geçirilmesi, -Ders içeriklerinin revize edilmesi, -Yapay zeka içerik çalışmalarının yapılması, -Ders kapsamında iş insanlarının derse getirilerek tecrübe aktarımı yapılması. |
|
2 |
Öğrencilerin seçmeli ders havuzunun genişletilmesi ve ilgiye dayalı uzmanlaşmanın yolunun açılması. |
Bu konuya ilişkin müfredat güncellenmesi aracılığıyla iyileştirmeler mevcut olup danışma kurulu üyelerinden aşağıdaki öneriler gelmiştir; -Öğrencilerin mezuniyet sonrasına ilişkin yardımcı olacak dersler eklemek, -Öğrencilere iş hayatında işlerine yarayacak pratik bilgileri yeni bir ders kapsamında öğretmek. |
|
3 |
Öğrencilerin kariyer gelişimlerini desteklemek amacıyla paydaşlarla ortak projeler yapılması |
Bu konuya ilişkin danışma kurulu üyelerinden aşağıdaki öneriler gelmiştir; -Kariyer zirveleri düzenlemek, -Atölyeler kurmak, -Teknik geziler düzenlemek, -Liman ziyaretinde bulunmak, -Garaj Mersin kapsamında üniversite-sanayi işbirliğine yönelik proje yapılmıştır. Katılım sağlanması talebi bulunmaktadır. |
|
4 |
Öğrencilerin intörn konusuna destek sağlanması |
Bu konuya ilişkin danışma kurulu üyelerinden destek sağlanmıştır. AKY Teknoloji’de staj desteği sağlanması dile getirilmiştir. |
|
5 |
Mentörlük uygulamaları yapılması |
Bu konuya ilişkin danışma kurulu üyelerinden her 3-4 öğrenciye bir mentör uygulaması için çalışmalara destek verileceği belirtilmiştir. |
B. ARAŞTIRMA-GELİŞTİRME
|
Karar
Sayısı |
Karar |
Değerlendirme |
|
1 |
Erasmus staj hareketliliğinden yararlanacak öğrencilerin firma bulma konusunda destek sağlanması |
Konuya ilişkin gerekli desteklerin sağlanacağı kararlaştırılmıştır. |
C. TOPLUMSAL KATKI
|
Karar
Sayısı |
Karar |
Değerlendirme |
|
1 |
Sektörle ortak eğiticilerin eğitimi toplantılarının yapılması |
Toplumsal katkı konusunda ortak projeler düzenlenmesi kararlaştırılmıştır. |
2024 YILI DANIŞMA KURULU KARARLARININ GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ
2024 yılı, İşletme Bölümü için eğitim-öğretimden araştırma-geliştirmeye ve toplumsal katkıya kadar birçok alanda yenilenme ve güçlenmenin yaşandığı bir dönem olmuştur. Danışma Kurulu değerlendirmelerine göre yıl boyunca özellikle müfredatın uygulamalı eğitimle zenginleştirilmesine yönelik önemli adımlar atılmış; ders içeriklerinin revize edilmesi, yapay zekâ odaklı çalışmalar yapılması, sektör temsilcilerinin derslere davet edilmesi ve her yıl müfredatın güncellenmesi gibi önerilerle bölümün çağın gerekliliklerine uyum sağlaması desteklenmiştir.
Öğrencilerin ilgi alanlarına göre uzmanlaşabilmesini amaçlayan seçmeli ders havuzunun genişletilmesi, mezuniyet sonrası iş hayatında fayda sağlayacak derslerin eklenmesi ve pratik becerilerin geliştirilmesine yönelik içeriklerin oluşturulması 2024’ün önemli iyileştirmeleri arasında yer almıştır. Kariyer gelişimini desteklemek amacıyla kariyer zirvelerinin düzenlenmesi, teknik geziler ve liman ziyaretleri yapılması, Garaj Mersin kapsamında üniversite–sanayi işbirliği projelerine katılım daveti gibi faaliyetler, bölümün sektörel bağlantılarını güçlendirmiştir. Ayrıca AKY Teknoloji başta olmak üzere paydaşların staj desteği sağlaması ve her 3–4 öğrenciye bir mentör atanması yönündeki kararlar, öğrenci destek mekanizmalarının belirgin şekilde geliştiğini göstermektedir.
Araştırma-geliştirme alanında Erasmus staj hareketliliğinden yararlanacak öğrencilere firma bulma desteği sağlanması uluslararası hareketliliğin önemsendiğini ortaya koyarken, toplumsal katkı çerçevesinde sektörle ortak eğiticilerin eğitimi toplantıları ve çeşitli sosyal katkı projelerinin planlanması bölümün toplumla bütünleşme misyonuna katkıda bulunmuştur. Tüm bu gelişmeler ışığında 2024 yılı, İşletme Bölümünün daha dinamik, sektörle uyumlu, öğrenci odaklı ve dış paydaşlarla güçlü işbirlikleri kuran bir yapıya doğru ilerlediğini gösteren verimli bir yıl olarak değerlendirilmektedir.
2025 YILI DANIŞMA KURULU ÖNERİ ve EYLEM/FAALİYET PLANI
İşletme Bölümü öğrencilerinin ve diğer tüm paydaşlarının toplantıda beklentileri ve bölümün faaliyetlerinin iyileştirilmesi üzerine alınan kararlar ve yürütülecek süreçler aşağıda ifade edilmiştir. Bu kapsamda bir sonraki bölüm danışma kuruluna kadar geçecek olan bir yıllık süreçte aşağıdaki faaliyetler yürütülecek ve bölüm başkanlığımızca takip edilecektir.
A. EĞİTİM-ÖĞRETİM
|
F/E No |
Eylem/Faaliyetler |
Sorumlular |
|
1 |
Ders içerikleri ve ders müfredatının revize edilmesi. |
İşletme Bölüm Başkanlığı |
|
|
SP de Hedef 3.17 “Mezun Öğrencilerin İstihdam Oranının Arttırılması” hedefinin gerçekleştirilmesi ile ilgili P.G 3.17.1’le izlenecektir. |
|
|
2 |
Öğrencilerin mezuniyet sonrası istihdamlarına katkıda bulunacak seçmeli ders havuzuna yeni dersler eklenmesi. |
İşletme Bölüm Başkanlığı |
|
|
SP de Hedef 3.1. “Seçmeli derslerin yönetim mekanizmasının geliştirilmesi” hedefinin gerçekleşmesi ilgili PG.3.1.2 ile izlenecektir. |
|
|
3 |
‘’Girişimcilik’’ dersine, sektörde deneyimli uzman kişilerin davet edilerek dersin zenginleştirilmesi ve öğrencilerin iş dünyasına yönelik bilgilerinin arttırılmasının sağlanması. |
İşletme Bölüm Başkanlığı |
|
|
SP de Hedef 3.17 “Mezun Öğrencilerin İstihdam Oranının Arttırılması” hedefinin gerçekleştirilmesi ile ilgili P.G 3.17.1’le izlenecektir. |
|
|
4 |
İşletme ve Girişimcilik topluluğu ile birlikte bölüm tarafından sektöre ilişkin saha ziyaretlerinin yapılması. |
İşletme Bölüm Başkanlığı |
|
|
SP de Hedef 3.17 “Mezun Öğrencilerin İstihdam Oranının Arttırılması” hedefinin gerçekleştirilmesi ile ilgili P.G 3.17.1’le izlenecektir. |
|
|
5 |
‘’Üretim yönetimi’’ , ‘’Müzakere Teknikleri’’ , ‘’Portföy Yönetimi’’ , ‘’Denetim Muhasebesi’’ konularını kapsayan derslerin müfredata eklenerek öğrencilerin işletmenin çeşitli alanları hakkında bilgi sahibi olmalarının sağlanması. |
İşletme Bölüm Başkanlığı |
|
|
SP de Hedef 3.1. “Seçmeli derslerin yönetim mekanizmasının geliştirilmesi” hedefinin gerçekleşmesi ilgili P.G.3.1.2 ile izlenecektir. |
|
|
6 |
İşverenlerin ile öğrencileri buluşturmak üzere kariyer günlerine bölüm öğrencilerinin katılımının sağlanması. |
İşletme Bölüm Başkanlığı |
|
|
SP de Hedef 3.17 “Mezun Öğrencilerin İstihdam Oranının Arttırılması” hedefinin gerçekleştirilmesi ile ilgili P.G 3.17.1’le izlenecektir. |
|
C.TOPLUMSAL KATKI
|
F/E No |
Eylem/Faaliyetler |
Sorumlular |
|
1 |
Garaj Mersin projesi kapsamında Bölüm tarafından destek sağlanması. |
İşletme Bölüm Başkanlığı |
|
|
SP de Hedef 5.1 “Diğer Kamu Kurumları ile Yürütülen Proje Sayısını Arttırmak” hedefin gerçekleştirilmesi ile ilgili PG-5.1.1 ile izlenecektir. |
|
|
2 |
Uluslararası Ticaret ve Lojistik Topluluğuna ait etkinliklerinin (Teknik Geziler, Sektörle Buluşma Etkinlikleri) artırılması. |
İşletme Bölüm Başkanlığı |
|
|
SP de Hedef 5.1 “Diğer Kamu Kurumları ile Yürütülen Proje Sayısını Arttırmak” hedefin gerçekleştirilmesi ile ilgili PG-5.1.1 ile izlenecektir. |
|
GEÇTİĞİMİZ YILLARDA YAPILAN BÖLÜM DANIŞMA KURULU RAPORLARI
2024-2025 İŞLETME BÖLÜM DANIŞMA KURULU
|
Kurulun Adı |
İşletme Bölümü Danışma Kurulu |
|
Toplantı Tarihi |
25.11.2024 / 09:30 |
|
Toplantının yapılış şekli |
ONLINE https://us06web.zoom.us/j/87193560460?pwd=pqalMkEGoPkIMPs7JJHcC5ZB29OtRu.1 |
|
https://us06web.zoom.us/j/87193560460?pwd=pqalMkEGoPkIMPs7JJHcC5ZB29OtRu.1 |
|
İŞLETME BÖLÜMÜ DANIŞMA KURULU ÜYELERİ |
||
|
Unvanı Adı ve Soyadı |
Kurumu |
Görevi |
|
Doç. Dr. Metin OCAK |
İşletme Bölümü |
Bölüm Başkanı |
|
Arş. Gör. Dr. Ecem ARIK |
İşletme Bölümü |
Program Sorumlusu |
|
Dr. Öğr. Üyesi Yavuz KORKMAZYÜREK |
İşletme Bölümü |
Bölüm Öğretim Üyesi |
|
İlayda ÖZYURT |
Toros Üniversitesi İşletme Bölümü |
Mezun Öğrenci Temsilcisi |
|
Ayşe Emsal SANDAL |
İşletme Bölümü |
Bölüm Öğrenci Temsilcisi |
|
Doç. Dr. Muhammet SAYGIN |
Mersin Genç Girişimciler Kurulu Başkan Yardımcısı |
Sektör Temsilcisi |
|
Yıldırım BAYDAR |
Silifke TSO Genel Sekreteri |
Sektör Temsilcisi |
|
Serkan ÖZADA |
Mersin Büyükşehir Belediyesi Kariyer Müdürü |
Kamu Temsilcisi |
|
Sibel GELBUL |
Mezitli Kent Konseyi Başkanı ve Çukurova Genç İş İnsanları Başkanı |
Sektör Temsilcisi |
|
Hasan ENGİN |
Eski MESİAD Başkanı- İş Adamı |
Sektör Temsilcisi |
|
İlhan EGE |
Mersin Üniversitesi Öğretim Üyesi – Finans Derneği Yönetim Kurulu Üyesi |
Sektör Temsilcisi |
2024 YILI DANIŞMA KURULU KARARLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
- EĞİTİM-ÖĞRETİM
|
Karar Sayısı |
Karar |
Değerlendirme |
|
1 |
Ders müfredatına uygulamalı derslerin eklenmesi veya mevcut dersler kapsamına uygulamaların (saha ve sektör gezileri, iş arama becerileri, mülakat simülasyonları vb.) dahil edilmesi |
İşletme bölümü müfredatı güncellenerek saha ve sektör ziyaretlerine yönelik çalışmalar yapılmıştır. |
|
2 |
Öğrencilerin seçmeli ders havuzunun genişletilmesi ve ilgiye dayalı uzmanlaşmanın yolunun açılması. |
Sektör temsilcilerinin de önerileriyle işletme bölüm ders müfredatı 2024 yılında güncellenmiştir. ‘Muhasebe denetimi’, ‘müzakare teknikleri’, ‘üretim yönetimi’ ve ‘stok yönetimi’ gibi dersler havuza eklenmiştir. |
|
3 |
Öğrencilerin kariyer gelişimlerini desteklemek amacıyla paydaşlarla ortak projeler yapılması |
TORSEM ile Mersin Büyükşehir Belediyesi Kariyer Merkezi işbirliğiyle mesleki eğitimlerin verilecektir. |
|
4 |
Öğrencilerin kamu kuruluşlarında intörn yapabilmesi |
Konuya ilişkin Mersin Büyükşehir Belediyesi Kariyer Merkezi’nden gelecek desteklerle çalışma yapılacaktır. |
|
5 |
Mentörlük uygulamaları |
Mersin Büyükşehir Belediyesi Kariyer Merkezi tarafından geliştirilmesi planlanan projeyle iş insanları ile öğrencilerin bir araya gelerek mentörlük uygulamalarının gerçekleştirilmesi amaçlanmıştır. |
|
6 |
Öğrencilerin meslek hayatlarında kullanacakları yazılımlara ilişkin eğitim |
Öğrencilerin meslek hayatlarında kullanacakları SAP, LOGO gibi yazılımların lisans programlarında öğretilmesi gündeme alınmıştır. |
- ARAŞTIRMA-GELİŞTİRME
|
Karar
Sayısı |
Karar |
Değerlendirme |
|
1 |
Bölüm tarafından Ulusal ve Uluslararası bilimsel etkinlikler (sempozyum, panel, kongre vb.) düzenlenmesi, |
2024-2025 eğitim öğretim yılının bahar döneminde ISCANT II yapılması planlanmaktadır. |
|
2 |
Erasmus staj hareketliliğinden yararlanacak öğrencilerin firma bulma konusunda destek sağlanması |
Erasmus staj hareketliliği kapsamında öğrencilerin firma bulma konusunda sorun yaşadığı gündeme gelmiş, üniversiteden destek/yardım talebi gündeme alınmıştır. Konuya ilişkin iyileştirmeler yapılacaktır. |
- TOPLUMSAL KATKI
|
Karar
Sayısı |
Karar |
Değerlendirme |
|
1 |
Eğiticilerin eğitimi toplantılarının yapılması |
2025 yılı içerisinde bölüm öğretim üyelerine eğiticilerin eğitimi yapılması planlanmıştır. |