EĞİTİM
Optisyenlik Programında ölçme ve değerlendirme süreci; öğrencilerin bilgi, beceri ve yetkinlik kazanımlarını objektif, şeffaf ve çok yönlü biçimde değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu süreç, program çıktılarının sağlanma düzeyini izlemek ve sürekli iyileştirme çalışmalarına veri sağlamak üzere sistematik olarak yürütülmektedir.
Program kapsamında ölçme ve değerlendirme; öğrencilerin yalnızca teorik bilgi düzeylerini değil, aynı zamanda mesleki uygulama becerilerini, teknik ölçüm yetkinliklerini, problem çözme ve hasta odaklı hizmet sunma becerilerini de kapsayacak şekilde yapılandırılmıştır.
Her ders kapsamında öğrenciler; ara sınavlar, yarıyıl sonu sınavları, kısa sınavlar (quiz), ödevler, uygulama çalışmaları, laboratuvar etkinlikleri, proje sunumları ve mesleki uygulama değerlendirmeleri aracılığıyla değerlendirilmektedir. Dersin niteliğine bağlı olarak farklı ve tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme araçları kullanılabilmektedir.
Her dersin başarı notu hesaplanırken ilgili dersin Bologna Bilgi Paketinde belirtilen yüzdelikler uygulanmaktadır. Yarıyıl sonu sınavından en az 45 puan alınması esastır.
Öğrencilerin yarıyıl sonu sınavına girebilmeleri için teorik derslerin en az %70’ine, uygulamalı derslerin ise en az %80’ine devam etmeleri zorunludur.
Programda harf notu sistemi uygulanmaktadır. AA, BA, BB, CB ve CC notları başarılı; DC ve DD notları şartlı başarılı olarak değerlendirilmektedir. Öğrencinin DC veya DD notu aldığı dersten başarılı sayılabilmesi için genel ağırlıklı not ortalamasının en az 2.00 olması gerekmektedir.
Ölçme ve değerlendirme sonuçları, program çıktıları ile ilişkilendirilmekte; elde edilen veriler doğrultusunda ders içerikleri, öğretim yöntemleri ve değerlendirme araçları düzenli olarak gözden geçirilerek güncellenmektedir.