EĞİTİM PLANI
Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programı eğitim planı; program eğitim amaçlarını ve program çıktılarını destekleyecek şekilde yapılandırılmıştır. Müfredat, öğrencilerin temel sağlık bilgilerini geliştiren, mesleki becerilerini artıran ve uygulama yetkinliklerini güçlendiren bütüncül bir yapıya sahiptir.
Eğitim planı; temel sağlık bilimleri dersleri, mesleki alan dersleri, genel eğitim dersleri ve uygulama çalışmalarından oluşmaktadır.
Temel Sağlık ve Mesleki Alan Dersleri
Program kapsamında öğrenciler; anatomi, fizyoloji, tıbbi terminoloji, farmakoloji gibi temel sağlık bilimleri ile birlikte radyolojik görüntüleme yöntemleri, radyasyon güvenliği, radyasyon biyolojisi, nükleer tıp, manyetik rezonans, bilgisayarlı tomografi ve ultrasonografi gibi alanlarda bilgi edinmektedir.
Bu dersler, öğrencilerin sağlık alanındaki teorik altyapılarını güçlendirirken aynı zamanda tıbbi görüntüleme süreçlerine yönelik mesleki becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersler; uygulamalı çalışmalar, laboratuvar etkinlikleri, beceri eğitimleri ve klinik uygulamalar ile desteklenerek öğrencilerin dikkat, sorumluluk alma, problem çözme ve mesleki uygulama becerilerini geliştirmeye yöneliktir.
Genel Eğitim
Programda, mesleki gelişimi destekleyen genel eğitim derslerine de yer verilmektedir. Bu kapsamda öğrencilerin;
- Mesleki etik bilinci
- Takım çalışması becerisi
- Yazılı ve sözlü iletişim yetkinliği
- Sorumluluk ve iş disiplini
gibi yetkinliklerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Yabancı Dil Eğitimi
Programda yer alan yabancı dil dersleri, öğrencilerin sağlık alanındaki temel terminolojiyi takip edebilmelerini ve uluslararası düzeyde iletişim kurabilmelerini desteklemektedir.
Uygulama ve Mesleki Deneyim
Öğrenciler; uygulamalı dersler, laboratuvar çalışmaları ve zorunlu mesleki uygulama süreçleri aracılığıyla mesleki deneyim kazanmaktadır. Bu süreçte öğrenciler, radyoloji ve görüntüleme birimlerinde aktif rol alarak cihaz kullanımı, hasta hazırlığı ve görüntüleme süreçlerine katılım sağlar ve mesleki yeterliliklerini geliştirir.
Sürekli Gelişim
Eğitim planı; ders değerlendirme sonuçları, program çıktıları analizleri ve paydaş geri bildirimleri doğrultusunda düzenli olarak gözden geçirilmekte ve geliştirilmektedir. Böylece programın güncelliği, etkinliği ve sağlık sektörünün ihtiyaçlarına uygunluğu sürekli olarak güvence altına alınmaktadır.