ESKİŞEHİR OSMANGAZİ - Osmangazi Journal of Educational Research (OJER) “Eğitimde Yapay Zekâ Özel Sayısı” İçin Makale Çağrısı
Osmangazi Journal of Educational Research – [OJER], Üniversitemiz Eğitim Bilimleri Enstitüsü
tarafından yılda iki kez İngilizce olarak yayımlanan; eğitim bilimlerinin tüm alanlarında bilimsel
araştırma makaleleri sunan çevrimiçi, açık erişimli, uluslararası indeksli hakemli bir dergidir. Son
yıllarda yapay zekâ alanında yaşanan hızlı gelişmeler, eğitim sistemlerinde kapsamlı değişimlere yol
açmıştır. Öğretim süreçlerinin planlanması, ölçme ve değerlendirme uygulamaları, öğrenme analitikleri
ve bireyselleştirilmiş öğrenme ortamlarının tasarımı gibi pek çok alanda yapay zekâ temelli uygulamalar
yaygınlaşmaktadır. Bu durum; fırsat eşitliği, öğretmen rolleri, öğrenme kuramları, etik sorumluluklar ve
veri güvenliği gibi temel kavramların yeniden değerlendirilmesini gerekli kılmaktadır. Bu doğrultuda,
Üniversitemiz bünyesinde yayımlanan Osmangazi Journal of Educational Research için planlanan
"Eğitimde Yapay Zekâ" özel sayısı, konuyu disiplinlerarası ve bilimsel bir perspektifle ele almayı
amaçlamaktadır. Bu bağlamda Aralık 2026 tarihinde yayınlanması planlanan OJER Dergisi "Eğitimde
Yapay Zekâ Özel Sayısı (Special Issue on Artificial Intelligance in Education)" için makale göndermek
isteyen araştırmacıların dergi adresini (https://ojer.ogu.edu.tr/) incelemeleri ve Dergipark
(https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojer) üzerinden özgün araştırmalarını sisteme yüklemeleri gerekmektedir.
OJER Dergisi'nde mevcut tüm süreç ve kurallar özel sayı için de geçerli olup OJER Dergisinin
kapsamına, araştırma konularına uygun olarak 01 Ekim 2026 tarihine kadar İngilizce dilinde
gönderilecek özgün araştırmalar editör ve hakem süreçlerinin olumlu sonuçlanması sonrasında özel
sayıda yer alacaktır.