EĞİTİM

Eğitim Programı

Her dersin öğrenme çıktıları, içeriği, sunuluş yöntemi ve değerlendirme yaklaşımları Bologna ders tanımlama formatına uygun olarak hazırlanmış; her dersin program çıktılarına katkısı gözetilerek düzenlenmiştir. Tüm ders öğretim planlarında öğrenme kazanımları, içerik, sunum yöntemi ve değerlendirme süreçleri arasında tutarlılık sağlanmaktadır.

Eğitim programı modeli

Toros Üniversitesi Hemşirelik Bölümü Lisans Programı'nda, kurumun eğitim politikasıyla uyumlu klasik eğitim modeli uygulanmaktadır. Programın yapısı ve eğitim planı Bologna Bilgi Paketi'nde tanımlanmıştır. Program, bilgi ve beceri gelişimini destekleyecek şekilde dönemlere dağıtılmış teorik dersler, laboratuvar uygulamaları ve klinik uygulamalardan oluşmaktadır. Öğrenciler öncelikle teorik derslerde temel bilgi ve becerileri edinmekte, laboratuvar uygulamalarında mesleki becerilerini geliştirmekte, ardından klinik uygulamalarda öğretim elemanları rehberliğinde bu bilgi ve becerileri gerçek bakım ortamlarında uygulamaktadır. Eğitim sürecinde öğrencilerin bilgi, beceri ve yetkinlik kazanımları Program Çıktıları , ders öğrenme kazanımları ve Ölçme ve Değerlendirme Yönergesi doğrultusunda izlenmekte ve değerlendirilmektedir.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Derslerde öğrenme çıktılarıyla uyumlu çeşitli öğretim yöntem ve teknikleri uygulanmaktadır. Anlatım, problem çözme, soru-cevap, aktif öğrenme, sunum, laboratuvar çalışması, alan çalışması ve grup çalışması bunların başında gelmektedir.

Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencilerin öğrenme etkinlikleri, ders öğretim planlarında tanımlandığı biçimde; yazılı ve sözlü sınavlar, laboratuvar ve beceri değerlendirmeleri, klinik ve saha uygulaması sınavları, bakım planları, ödevler ile mezun ve paydaş geri bildirimleri aracılığıyla ölçülmekte, değerlendirilmekte ve sürekli iyileştirilmektedir.