DERS İÇERİKLERİ

 

TOROS ÜNİVERSİTESİ GSTMF FAKÜLTESİ

İÇ MİMARLIK DERS İÇERİKLERİ

VE YARARLANILACAK KİTAPLAR

1.YARIYIL

ICM 101 Temel Tasarım I (4-0 ) 4K- (6AKTS)

Ders tasarım elemanlarının (nokta, çizgi, düzlem, şekil, hacim, biçim, form, doku, renk), ve tasarım ilkelerinin (simetri-bakışım, asimetri, tekrar, ritim, oran, orantı, ölçek, denge, birlik, uyum, karşıtlık, egemenlik, hiyerarşi, koram) iki ve üç boyutlu olarak algılanmasını içerir. Görsel algılamada belirliliği sağlayan şekil-zemin ilişkileri analiz edilir. Ders kapsamında yapılan uygulamalar, tasarım elemanlarının ve tasarım ilkelerinin anlaşılırlığını destekleyerek tasarım yeteneklerinin gelişimine ve ilerlemesine öncülük eder.                                                                 

Ders Kitabı:

• 1-Temel tasarım ilkeleri ve mimari tasarım arasındaki uyum için beceri geliştirmeye yönelik mimari tasarım için öğrenci hazırlamak için bir ara derstir.
• 2-Latife Gürer, "Temel Tasarım", Birsen Yayın Evi, ISBN 975-511-386-X
• 3-İ. Hulüsi Güngör, "Temel Tasar", Esen Ofset, ISBN : 975 000504 01
• 4- Seylan A., "Temel Tasarım " M Kitap Yayınları ISBN 9750015800 2005
• 5-Francis D.K. CHING, "Mimarlık, Biçim, Mekân ve Düzen" YEM, ISBN 975-8599-20-8
• Yayınları.
• 6-Germain Bazin, Sanat Tarihi, Sosyal Yayınları.
• 7-Heinrich Wolflin, Sanat Tarihinin Temel Kavramları, Remzi Yayınları.
• 8-Sanatı Tanıyalım Dizisi (Roman Gotik, Rönesans, Barok), İnkilap Kitabevi
• 9-Anadolu Uygarlıkları Ansiklopedisi, Görsel Yayınları
• 10-Engin AKYÜREK, Ortaçağ'dan Yeniçağ'a Felsefe Sanat, İştar Yayınevi
• 11-Afşar TİMUÇİN, Düşünce Tarihi.
• 12-Internet bazlı kaynaklar

ICM 191 Tasarıma Giriş I (4-0 ) 4- (6AKTS)

Bu ders, tasarımın temel kavramlarını açıklanmasına odaklanır. Öğrencilerin sosyal, kültürel ve mekansal bağlamlarda karşılaştırmalı analizler yapabilmeleri için çeşitli kültürlere ve tarihsel dönemlere ait tasarım, sanat ve mimarlık eserlerinin incelenmesini kapsar. Sınıf içi ve ders sonrası uygulamalar ile pekiştirme ve deneyimleme süreçlerini içerir.

Ders Kitabı:

• Ching, Francis D. K. Architecture: Form, Space and Order. John Wiley & Sons, Inc.
• Ching, Francis D. K. Mimarlık: Biçim, Mekân ve Düzen. Nobel Akademik Yayıncılık

ICM 193 Grafik İletişim Teknikleri I (4-0 ) 4K- (5AKTS)

Görsel iletişimi sağlayacak, form ve dokuyu görebilme yeteneğinin geliştirilmesini sağlayacak serbest el çizim yöntemlerinin öğretilmesi. Temel serbest el çizim teknikleri ve malzemeleri, tarama teknikleri, perspektif çizimleri, iç ve dış mekânlarda karakalem kompozisyon çalışmaları bu dersin kapsamında yer almaktadır.  

Çizim araçlarını kullanarak iç mimarlıktaki algılama, iletişim ve görsel kavramların geliştirilmesi; soyutlamanın kurallarının irdelenmesi, üç boyutlu algılama, ölçekli çizim. Çizim tekniklerinin geliştirilmesi ve grafik öğelerini kullanarak düşüncelerini ifade etme. Temel çizim malzemelerinin, tekniklerinin tanıtılması, anlatılması ve güncel çizim tekniklerinin gösterilmesi.

Ders Kitabı:

• Yapı Teknik Resmi, Ali Pancarcı, M. Emin Öcal, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2006

Yardımcı Ders Kitapları

• Mimarlıkta Teknik Resim, Orhan Şahinler, Fehmi Kızıl, YEM yayınları, İstanbul, 2016
• Architectural Working Drawings, Ralph W. Liebing, John Wiley& Sons, New York, 1999
• Mimarlıkta ve Sanatta Yaratıcı Bir Süreç Çizim, Francis D.K. Ching, YEM Yayınları, İstanbul, 2016

FLE 101 İngilizce I (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Haftada 3 saat olan bu ders, öğrencilerin kariyer hedeflerini gerçekleştirmek için ihtiyaç duydukları dil becerilerini geliştirmeyi hedefler. Bu amaçla, ders öğrencilere gerçek hayat senaryolarında farkındalık yaratmak için ve öğrencilerin pratik yapmaları için temel kavramlar ve örnek fırsatlar sunmaktadır. Ayrıca, öğrencilere kendi uzmanlık alanlarında çalışmak için ihtiyaç duydukları dil becerilerini pratik yapma olanağı sağlar.

Ders Kitabı:

English Trails 2A

TUR 101 Türk Dili I (4-0 ) 4K-(4AKTS)

Bu ders, dilin tanımı ve özelliklerini, dil-kültür ilişkisini, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini, Türk dilinin tarihsel gelişimini, Türk Dil Kurumu ve çalışmalarını, Türkçenin ses bilgisini, Türkçedeki ses olaylarını, Türkçe sözcüklerin özelliklerini ve yazım kurallarını ele almaktadır.

Ders Kitabı:

• Demir, Nurettin-Emine Yılmaz (2003). Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları.
• Türk Dili Ders Notları.
• Çoşkun, M. V. (2021). Türkçenin Ses Bilgisi. İstanbul: Bilge Kültür Sanat.
• Efendioğlu, S.- İşçioğlu, A. (2010). Türkçe Ses Bilgisi Öğretiminde Ses Olaylarının Sınıflandırılması. A.Ü Türkiyat Araştırmaları Enstitü Dergisi, 43, 121-143.
• Eker, Süer (2010). Çağdaş Türk Dili. Ankara: Grafiker Yayınları.
• Ercilasun, Ahmet Bican (2012). Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri. Dil Araştırmaları. 12, 17-22.
• Ersoy, Fevzi (2022). Dîvânu Lugâti’t-Türk 950 Yaşında. Türk Dili. 71/841, 4-9.
• Güncel Türkçe Sözlük.
• Karaağaç, G. (2015). Türkçenin Ses Bilgisi. İstanbul: Kesit Yayınları.
• Tekin, Talat (2010). Orhon Yazıtları. Ankara: TDK Yayınları.
• Türk Dil Kurumu İnternet Sitesi.

ISG 101 İş Sağlığı ve Güvenliği(2-0 ) 2K- (3AKTS)

İş sağlığı ve güvenliğine giriş, Türkiye’de ve dünyada İSG uygulamaları, risk yönetimi ve değerlendirme süreçleri, fiziksel, kimyasal, biyolojik ve psikososyal risk etmenleri, ergonomi, iş kazası nedenleri ve güvenlik kültürü kavramları.

Ders Kitabı:

Ana Kaynaklar:

• İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemleri - Aydın Şakar
• İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatı ve Açıklamaları - Nurten Polat
• Occupational Health and Safety Management - Charles D. Reese

Ek Kaynaklar:

• İSG ile ilgili güncel yasal mevzuat ve yönetmelikler
• Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı İSG portalı (www.csgb.gov.tr)
• ILO (International Labour Organization) İSG kaynakları

 

1. YARIYIL GSTMF SEÇMELİ

* 1. Yarıyılda 1 tane GSTF Seçmeli Ders alınması uygundur.

STM 103 Kültür ve Sanat Çalışmaları (2-0 ) 2K- (2 AKTS)

Kültür- sanat alanında temel okumaların incelenmesi, Mersin ve çevresindeki müze, sergi salonu vb. binaların incelenmesi ve ziyareti, alanında uzman kişilerin sunumlar vb.

Ders Kitabı:

• Berger, J. (1986). Görme Biçimleri (Çev. Y. Salman). İstanbul: Metis Yayınları

 

2.YARIYIL

ICM 102 Temel Tasarım II (4-0 ) 4K- (6AKTS)

Ders tasarım elemanlarının (nokta, çizgi, düzlem, şekil, hacim, biçim, form, doku, renk), ve tasarım ilkelerinin (simetri-bakışım, asimetri, tekrar, ritim, oran, orantı, ölçek, denge, birlik, uyum, karşıtlık, egemenlik, hiyerarşi, koram) mimari tasarımla uyum sağlamasına yönelik beceri geliştirmeyi sağlar. Bu kapsamda, ARC 101 Temel Tasarım I dersi içeriğinde öğrenilen konuların 3 boyutlu çalışmalarla somut olarak aktarılması hedeflenir.

Ders Kitabı:

• Temel tasarım ilkeleri ve mimari tasarım arasındaki uyum için beceri geliştirmeye yönelik mimari tasarım için öğrenci hazırlamak için bir ara derstir.
• Latife Gürer, "Temel Tasarım", Birsen Yayın Evi, ISBN 975-511-386-X
• İ. Hulüsi Güngör, "Temel Tasar", Esen Ofset, ISBN : 975 000504 01
• Seylan A., "Temel Tasarım " M Kitap Yayınları ISBN 9750015800 2005
• Francis D.K. CHING, "Mimarlık, Biçim, Mekan ve Düzen" YEM, ISBN 975-8599-20-Yayınları.
• Germain Bazin, Sanat Tarihi, Sosyal Yayınları.
• Heinrich Wolflin, Sanat Tarihinin Temel Kavramları, Remzi Yayınları.
• Sanatı Tanıyalım Dizisi (Roman Gotik, Rönesans, Barok), İnkilap Kitabevi
• Anadolu Uygarlıkları Ansiklopedisi, Görsel Yayınları
• Engin AKYÜREK, Ortaçağ'dan Yeniçağ'a Felsefe Sanat, İştar Yayınevi
• Afşar TİMUÇİN, Düşünce Tarihi.
• Internet bazlı kaynaklar

Ön koşul: ICM 101 TEMEL TASARIM I                                                                                                      

ICM 192 Tasarıma Giriş II (4-0 ) 4- (6AKTS)

Tasarıma Giriş II dersinin içeriği, ikinci yıl başlayacak olan tasarım stüdyosuna hazırlık sürecini destekler şekilde ve Tasarıma Giriş I dersinin devamı niteliğindedir. Ders kapsamında, kamusal mekan, yarı kamusal mekan ve özel mekân kavramları tartışılmakta, konuttan başlanarak çeşitli yapı türlerine yönelik temel bilgiler aktarılmaktadır. Ders süreci, teorik anlatım, örnek incelemesi, öğrenci sunumları ve kısa sınavlar ile yürütülecektir.

Ön Koşul: ICM 191 Tasarıma Giriş I 

Ders Kitabı:

• Kuban, D. S.1992. Mimarlık Kavramları. Yem Yayın, İstanbul.
• Roth, L., M. S.2006. Mimarlığın Öyküsü. Kabalcı Yayınevi, İstanbul.
• Turgut, H. S.1990. Kültür- Davranış- Mekan Etkileşiminin Saptanmasında Kullanılabilecek Bir
• Yöntem. İTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Doktora Tezi, İstanbul.Farrelly, Lorraine. The Fundamentals of Architecture. (The Basics Architecture series.) Bloomsbury Visual Arts, 2007.
• Roth, Leland M. Understanding Architecture: Its Elements, History, and Meaning. Boulder, Colo.: Westview, 2006.
• De architectura libri decem - The Ten Books on Architecture. New York: Dover Publications, 1960.
• Watson, Donald, et al. Time-Saver Standards for Architectural Design Data: The Reference of Architectural Fundamentals. McGraw-Hill, 1997.
• Baker, Geoffrey H. Design Strategies in Architecture: An Approach to the Analysis of Form. New York: Routledge, 2006.
• Ching, Francis D. K. A Visual Dictionary of Architecture. New Jersey: Wiley, 2012
• Neufert, Ernst, and Peter Neufert. Architects’ Data. Oxford: Blackwell, 2003.

                                  

ICM 194 Grafik İletişim Teknikleri II(4-4 ) 5K- (5AKTS)

Görsel iletişimi sağlayacak, form ve dokuyu görebilme yeteneğinin geliştirilmesini sağlayacak serbest el çizim yöntemlerinin öğretilmesi. Temel serbest el çizim teknikleri ve malzemeleri, tarama teknikleri, perspektif çizimleri, iç ve dış mekânlarda karakalem kompozisyon çalışmaları bu dersin kapsamında yer almaktadır. Çizim araçlarını kullanarak iç mimarlıktaki algılama, iletişim ve görsel kavramların geliştirilmesi; soyutlamanın kurallarının irdelenmesi, üç boyutlu algılama, ölçekli çizim. Çizim tekniklerinin geliştirilmesi ve grafik öğelerini kullanarak düşüncelerini ifade etme. Temel çizim malzemelerinin, tekniklerinin tanıtılması, anlatılması ve güncel çizim tekniklerinin gösterilmesi.

Önkoşul: ICM 193 Grafik İletişim Teknikleri I

Ders Kitabı:

• Mimarlıkta Teknik Resim, Orhan ŞAHİNLER, Fehmi KIZIL, YEM yayınları
• Neufert-Yapı Tasarımı, Ernst NEUFERT, Beta Yayınları
• Mimarlıkta Yapı-Yapım, Erkin ERTEN, Birsen Yayınevi
• İç Mekan Tasarımı, Francis D.K. CHING, YEM Yayınları
• Mimarlık: Biçim, Mekan, Düzen, Francis D.K. CHING, Nobel Akademik Yayıncılık
• Mimarlık Cep Sözlüğü, Doğan HASOL, YEM yayınları
• Düşey Sirkülasyon Araçları Merdivenler, Abdullah SARI, YEM yayınları
• Çizim: Mimarlık ve Sanatta Yaratıcı Bir Süreç, Francis D.K. CHING, YEM Yayınları
• Ahşap Kapılar ve Metal Tamamlayıcı Elemanlar, Muhittin BİNAN, YEM Yayınları
• Ahşap Pencereler, Muhittin BİNAN, YEM Yayınları
• Yapı 2-3-4, Murat SOYGENİŞ, Birsen Yayınevi
• Mimarlık, Form ve Geometri, Esen ONAT, Efil Yayınevi
• Yapı Teknik Resmi 1-2, Ali PANCARCI, M. Emin ÖCAL, Birsen Yayınevi
• Architectural Working Drawings, Ralph W. LIEBING
• Technical Drawing Materials

KRY 102 Kariyer Planlama 102 (2-0 ) 2K- (3 AKTS)

Bu ders öğrencilerin; ilgi alanları, kişisel özellikleri ve değerleri hakkında farkındalık kazanmalarını sağlayarak gelecek hedefleri ile uyumlu bir kariyer planlaması yapabilmelerine yardımcı olmaktadır.

Ders Kitabı:

• Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından hazırlanan kitap, makale, dergi, çevrim içi kaynaklardan oluşan Kariyer Planlama dersi literatürü

 

FLE 102 İngilizce II  (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Haftada 3 saat olan bu ders, öğrencilerin kariyer hedeflerini gerçekleştirmek için ihtiyaç duydukları dil becerilerini geliştirmeyi hedefler. Bu amaçla, ders öğrencilere gerçek hayat senaryolarında farkındalık yaratmak için ve öğrencilerin pratik yapmaları için temel kavramlar ve örnek fırsatlar sunmaktadır. Ayrıca, öğrencilere kendi uzmanlık alanlarında çalışmak için ihtiyaç duydukları dil becerilerini pratik yapma olanağı sağlar.

Ders Kitabı:

• English Trails 2A, MM Publication

HIS 102 Atatürk İlke ve İnkılapları Tarihi II (4-0 ) 4K (4AKTS)

  Tarihsel gelişmeleri, sebepleri ile ele alıp değerlendirmek gerekir. Tarihsel olaylar, olayın geçtiği dönemin sosyal, kültürel ve ekonomik yapısı ile yakından ilgilidir. Bu değerler incelenmeden, aralarındaki ilişki araştırılmadan tarihsel olayların gerçekçi olarak değerlendirilmesi söz konusu olamaz. Bu dersin amacı, üniversite gençliğine ulus ve vatan sevgisini aşılayarak Atatürk ilkelerine bağlı: Atatürkçü gençler olarak yetişmelerini sağlamak, demokrasi bilinçlerini geliştirerek, çağdaş demokratik yönetim düzeyine hangi aşamalardan geçerek ulaştığımızı kavratmaktır. Türk gençlerine, günümüzün ve geleceğin sorunlarını Atatürkçü yaklaşımla çözüm önerileri getirecek tutum, davranış ve yeteneği kazandırmaktır.

Ders Kitabı:

• Nutuk, Mustafa Kemal Atatürk, Panama Yayıncılık, Ankara 2016
• Tek Adam I. Cilt, Şevket Süreyya Aydemir, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2017
• Tek Adam II. Cilt, Şevket Süreyya Aydemir, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2017
• Lord Kinros, Atatürk, Altın Kitaplar, İstanbul, 2017
• Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi 1878-1922, Murat Köylü, Kripto Basım Yayın, Ankara, 2013

 

ICM 100 Staj I (0-0 ) 0K- (3AKTS)

Staj 100 Şantiye Stajı herhangi bir iş yerinde (kamu ya da özel sektör, 30 işgünü) bir saha deneyimi (İnce yapı) kazanılmasını ön görmektedir. Öğrencilerin stajlarını başarıyla tamamlayabilmeleri için GSTMF Staj Yönergesinin aşamalarını izlemeleri gerekmektedir.

Önkoşul: ISG 101 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

3.YARIYIL

ICM 201 Tasarım Stüdyosu I (6-2 ) 7K- (10AKTS)

Önceki yıl bilgilerine dayanarak, bir yapı adası içindeki az metrekareli ve az yoğunlukta, basit bir yapının tasarlanması istenir. Bir küçük konut olabildiği gibi, orta ölçekli (dişçi ofisi, kreş, küçük dükkân vs. gibi) iç mekân tasarımı çalışmalarına giriş. Mimari, iç mimari ve işlevsel çözümleme, kullanıcı gereksinimleri konularında ana bilgiler ve uygulama çalışmaları. Doku, renk, iç mekân malzemeleri, tekstil ve mobilya gibi iç mekân elemanlarının vurgulanması. Mekân üzerine teknik bilgi ve yazılı bilgilerin taranması.

Önkoşul: ICM 102 Temel Tasarım II                               

Ders Kitabı:

• Neufert Yapı Tasarımı, Ernst Neufert, Beta Basım Yayın, 2017
• The Phaidon Atlas of Contemporary Architecture, Phaidon Press, London,2004
• Architecture in Context: Fitting New Buildings with Old, Brent C. Brolin, Van Nostrand Reinhold Company, New York, 1980
• Building Additions Design, David R. Dibner, Amy Dibner-Dunlap, McGraw-Hill Book Company, New York, 1985
• İç Mimarlığın Temelleri, Naomi House, John Coles, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2012

 

ICM 295 Yapım Bilgisi ve Yapı Malzemeleri I (4-0 ) 4K- (3AKTS)

Yapılardaki uygulamalarda malzemeleri tanımlamayı, güvenlik ve kod gereksinimlerini değerlendirmek, iç mimarlık ve tasarım alanında kullanılan güncel malzemelerle ve uygulamalarıyla tanışmak ve ilgili alanda bilinç oluşturmak amaçlanır. Bu dersin içeriğinde mimari ve iç mimaride kullanılan malzemelerin uygulama ve performansları değerlendirilmektedir. Verilen konularda araştırma ve sunumlar yaparak malzeme bilgilerinin geliştirilmesi ve güncel uygulama örneklerini araştırmak hedeflenmiştir.          

Ders Kitabı:

• Yapı Malzemeleri, Manfred Hegger, YEM Yayınları, İstanbul, 2016

 

ICM 291 Tasarım Kuramı ve Tarihi I (2-0 ) 2K- (3AKTS)

Tarih öncesinden, klasik dönem uygarlıklarına, Bizans, Romanesk, Dünya uygarlıkları, Gotik, Rönesans, Barok, Rokoko, Endüstri devrimi, 19. yüzyıl ortalarından Eklektizm ve sonrasında tüm dünya ülkelerindeki modern iç mekân tarihi, modern akımlar ve tasarım içeriği oluşturur. Dersin içeriğinde, Rönesans’ın sonları, Ütopyacılık, Romantizm, Eklektizm, Endüstri devrimi sonrası, Chicago okulu, sanat ve zanaatkarlar akımı(Arts&Crafts),Tüm ülkelerde Art Nouveau, Avusturya’da Sezession, Hollanda’da De Stijl, İtalya’da Fütürizm, Rusya'daki, Konstrüktivizm-Yapısalcılık, Fransa'daki Pürizm-Yalınlık, Almanya’da Ekspresyonizm anlatılır. Tasarım nesneleri, iç mekânlar, mobilyalar, tekstil, el işleri, resimler, heykeller ve süslemeler incelenir.

Ders Kitabı:

• FIELL, Charlotte. & Peter. 2023. Design of the 20th Century. Taschen Bibliotheca Universalis, Köln, Germany. ISBN 978 3 8365 4106 0
• Terragni, Emillia. (Editör). 2013. The Design Book. Phaidon, London (printed in China).
• WILKES, Angela (Editör). 2023. Design the Definitive Visual History. DK Penguin Random House. China. ISBN 978 0 2416 3178 2
• PILE, J. GURA, A. (2013). A History of Interior Architecture. Fourth Edition, Laurence King Publishing, China
• BORDEN, B., ELZANOWSKİ, J., LAWRENZ, C., MILLER, , SMITH, A., TAYLOR, J., (2010) , Mimarlık, Başvuru Kitapları, NTV yayınları, İstanbul.
• BUCHHOLZ, E.L., BUHLER, G., HILLE, K., KAEPPELE, , STOTLAND, I., (2012) , Sanat, Başvuru Kitapları, NTV yayınları, İstanbul.
• Archıtecture,The Whole Story,Denno Jones, Thames Hudson,2014
• Mimarlığın Tüm Öyküsü,Denno Jones, Thames Hudson,2014
• İzm’ler Mimarlığı Anlamak, Yem Kitabevi, 2015,
• İzm’ler Sanatı Anlamak, Yem Kitabevi, 2015

ICM 293 Dijital İletişim Teknikleri I (4-0 ) 4K- (5AKTS)

Bilgisayara giriş, öğrencinin bilgisayarların tasarımda kendilerine sunduğu kolaylık ve fırsatları anlamalarını amaçlar. Bunun yanı sıra öğrenciler gerekli bilgi ve teknik destekle kendi tasarım önerilerini AutoCAD çizim programı yardımı ile bilgisayar ortamında hazırlamayı öğrenirler. İç mimarlık çalışmalarında bilgisayar teknolojilerinden yararlanma, AutoCAD ile basit iki boyutlu çizimler ile basit düzenlemeler yapma ve iç mekân çalışmalarını bilgisayar ortamında görselleştirme çalışmaları yapılır.             

Ders Kitabı:

• Her yönüyle Auto CAD 2009, Gökalp Baykal, Alfa Yayıncılık

Internet bazlı kaynaklar, Tasarım ile ilgili kitaplar ve dergiler

3. YARIYIL GSTMF SEÇMELİ DERSLERİ

* 3. Yarıyılda 1 tane GSTF Seçmeli Ders alınması uygundur.

           

STM 203 Bilimsel Araştırma ve Etik (2-0 ) 2K- (3AKTS)

Bilimsel araştırma ve etik alanındaki temel okumaların incelenmesi, resmi yazışma ve akademik yazım hakkında bilgi sahibi olma.

Ders Kitabı:

• CHALMERS, ALAN FRANCİS (1976), Bilim dedikleri: Bilimin doğası, statüsü ve yöntemleri üzerine bir değerlendirme. Çeviri: Hüsamettin Arslan, Ankara: Vadi Yayınları, 1994

3. YARIYIL SEÇMELİ (SEC 201)

* 3. Yarıyılda 2 tane Seçmeli Ders alınması uygundur.

ICM 237 Strüktür I (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Bu ders İç Mimarlık öğrencilerinin var olan yapılardaki tadilat ilkelerini, temel kavram ve strüktür ilkeleri içinde tasarlamalarını sağlar. Strüktür kavramlarının tam olarak anlaşılması sonucunda herhangi üç boyutlu tasarım aşamasında yaratıcı fikirlerin oluşmasını desteklemektedir. Buna ek örnek olarak, başarılı mevcut yapıların strüktür sistemlerini inceleme olanakları da sağlanır.

Ders Kitabı:

• Yapıda Taşıyıcı Sistemler, Cemil Gerçek, Yaprak Kitabevi, Ankara, 1982
• Çağdaş Strüktür Sistemleri, Cengiz Bayülgen, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul, 1993

ICM 297 Mutfak ve Banyo Tasarımı (3-0) 3K – (3AKTS)

Öğrencinin, mutfak ve banyo tasarım sürecinin, hazırlık ve ön araştırma çalışmalarından, fikir projesi, avan proje ve kesin proje aşamalarına kadar, detay-bütün ilişkisi içinde, analitik düşünme, sentez, değerlendirme, sorun çözme, teknik ve grafik anlatım becerilerinin geliştirilmesi ve öğrenciye tasarım bilincinin kazandırılmasıdır.

Ders Kitabı:

• Architect's Pocket Book of KITCHEN DESIGN. Charlotte Baden-Powell
• Mutfak Tasarım Süreci: analiz, karar, planlama, Deniz Ayşe Yazıcıoğlu.
• Kitchen and Bath:Sustainable Design; Conversitaion, Materials, Practices. Amanda Davis,NCDIQ, Robin Rigby Fisher.NKBA.
• Bathroom Ideas You Can Use, Chris Peterson.

ICM 299 Renk Kuramı  (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

İç mekân tasarımlarında kullanılan renklerin insan psikolojisi üzerindeki etkisi, Renk, armoni bilgisi ve çeşitli boya teknikleri ile mekânsal tasarımların anlatımları, ilgili uygulama çalışmalarının incelenmesi, renk ve doku, yapı malzemelerinde kullanılan renklerin mekânsal algısı, görsel bütünlük ve estetik açıdan iç mekânda kullanılan renk skalalarının incelenmesi.

Ders Kitabı:

• Renk ve Armoni kuralları, Sadettin Çağlarca, İnkilap, Ankara, 1993.
• Poore, J. (1994). Interior Color By Design: Rockport Publishers, Inc.

ICM 295 Maket Yapım Teknikleri (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Mimari tasarımda maketin yeri ve önemi, Maket ve maket yapımına yönelik temel kavramlar, Maket yapımında kullanılan malzemeler, Maket yapım süreci.                                   

Ders Kitabı:

• Mimari Maketler, Mustafa Akgün, İTÜ, Birsen Yayınevi, İstanbul,2007            

Yardımcı Ders Kitapları

• İnternet Kaynakları

 

ICM 282 Tasarımda Özel Konular (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

İç mimarlık eğitiminde pratiğin önemini vurgulayarak analiz etme, okuma ve yazma anlamında öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlar.

Ders Kitabı:

• Roth, Leland M. Understanding Architecture: Its Elements, History, and Meaning.

ICM 284 Dijital Tasarım I (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Dijital araçlarla sunum ,tasarımın ve proje geliştirme tekniklerinin öğretilmesi. Dijital tasarım teknolojisinin geliştirilmesi, iç mimari modellemelerde ve projelerin sunumunda da yeni tekniklerin kullanılmasına olanak sağlar

  Ders Kitabı:

• Kılıç O., (2015). İç Mimarlık Eğitiminde Bilgisayar Destekli Tasarım ve Doku Etkilerinin İfadesindeki Rolü. İç Mimarlık Eğitimi 3. Ulusal Kongresi/Atölye, (İstanbul, 5-6 Kasım 2015), s.43-56. ISBN: 978-605-4763-36-8.

ICM 286 Atölye Çalışmaları I (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu dersin genel amacı, öğrencilerin edindikleri teorik ve pratik bilgileri disiplinler arası bir ortamda sanatsal yaratı alanında ilişkilendirebilmelerini sağlamaktır. Aynı zamanda kendilerine ait tasarım ideolojilerini ve temsil niteliklerini ortaya çıkarmalarını sağlayabilmek öngörülmüştür.        

Ders Kitabı:

• Yapı Endüstri Merkezi Yayınları-Mimarlık Dizisi,Aydınlı S., Kürtüncü B., Paralaks Oda, 2014
• The Manhattan Transcript, Bernard Tschumi, Wiley, 1994

4.YARIYIL

ICM 202 Tasarım Stüdyosu II (6-2 ) 7K- (10AKTS)

Öğrencilerin tarihi veya geleneksel çevre bağlamında iç mekân tasarım ilkeleri üzerine bilgilerini geliştirmeye isteklendirmek. Geleneksel mekânların, ev ya da pansiyon gibi en sık karşılaşılan kullanımına ait iç mekân tasarım sorunlarının çözümlenmesi. Eski yapıların modern teknolojiye, çağdaş mekân kullanımlarına ve insan gereksinimlerine uyarlanmasından kaynaklanan sorunların irdelenmesi. Bu çalışmada, sanat merkezlerinden, kafelere, küçük sinemalara, fotoğraf atölyelerine, mücevherat üreticisinden, moda atölyesine, müzeden, bankaya, spor merkezinden, oto galerisine birçok değişik iç mekân tasarımı yapılabilir.

 

Önkoşul: ICM 201 TASARIM STÜDYOSU I

Ders Kitabı:

• Neufert Yapı Tasarımı, Ernst Neufert, Beta Basım Yayın, 2017
• The Phaidon Atlas of Contemporary Architecture, Phaidon Press, London,2004
• Architecture in Context: Fitting New Buildings with Old, Brent C. Brolin, Van Nostrand Reinhold Company, New York, 1980
• Building Additions Design, David R. Dibner, Amy Dibner-Dunlap, McGraw-Hill Book Company, New York, 1985
• İç Mimarlığın Temelleri, Naomi House, John Coles, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2012

 

ICM 296 Yapım Bilgisi ve Yapı Malzemeleri II (4-0 ) 4K- (3AKTS)

Malzeme bilgilerini geliştirmek, tasarımlarında malzemeleri kullanmayı öğrenmek, görsel düzen tekniklerini anlamak, sınırlı sayıda değişkenle tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğini arttırmak, iç mekân ve mobilya tasarımlarında malzemeleri tanımlamayı ve kullanmayı öğrenmek, güncel malzemelerle ve uygulamalarıyla tanıştırmak ve ilgili alanda bilinç oluşturmak amaçlanır.   

Ders Kitabı:

• Yapı Malzemeleri, Manfred Hegger, YEM Yayınları, İstanbul, 2016
• Yapı Elemanı Tasarımında Malzeme, Nihat Toydemir, Leyla Tanaçan, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2007

 

ICM 292 Tasarım Kuramı ve Tarihi II (2-0 ) 2K- (3AKTS)

Rusya'daki, Konstrüktivizm-Yapısalcılık, Fransa'daki Pürizm-Yalınlık, Almanya'daki Ekspresyonizm, Bauhaus ve Deutche Werkbund, 20. ve 21.yüzyıl sanatı, Selçuklu, Osmanlı iç mekanları ve mimarlığı, 1920 ve sonrası Ulusal Mimarlık ve iç mekanlar, Neo Rasyonalizm-Akılcılık, Postmodernizm, Dekonstrüktivizm ve günümüz iç mekanlarının, sanatın, mimarlığının ve iç mekan ürünlerinin görsellerle birlikte anlatılması.

Ders Kitabı:

• FIELL, Charlotte. & Peter. 2023. Design of the 20th Century. Taschen Bibliotheca Universalis, Köln, Germany. ISBN 978 3 8365 4106 0
• Terragni, Emillia. (Editör). 2013. The Design Book. Phaidon, London (printed in China).
• WILKES, Angela (Editör). 2023. Design the Definitive Visual History. DK Penguin Random House. China. ISBN 978 0 2416 3178 2
• PILE, J. GURA, A. (2013). A History of Interior Architecture. Fourth Edition, Laurence King Publishing, China
• BORDEN, B., ELZANOWSKİ, J., LAWRENZ, C., MILLER, , SMITH, A., TAYLOR, J., (2010) , Mimarlık, Başvuru Kitapları, NTV yayınları, İstanbul.
• BUCHHOLZ, E.L., BUHLER, G., HILLE, K., KAEPPELE, , STOTLAND, I., (2012) , Sanat, Başvuru Kitapları, NTV yayınları, İstanbul.
• Archıtecture,The Whole Story,Denno Jones, Thames Hudson,2014
• Mimarlığın Tüm Öyküsü,Denno Jones, Thames Hudson,2014
• İzm’ler Mimarlığı Anlamak, Yem Kitabevi, 2015,
• İzm’ler Sanatı Anlamak, Yem Kitabevi, 2015

 

ICM 294 Dijital İletişim Teknikleri II (4-0 ) 4K-(5AKTS)

Bilgisayar Destekli Tasarımda öğrenciler AutoCAD ile çizimleri yapabilmeleri için gerekli bilgilerin aktarılması ve çizim bilgilerini geliştirmeleri amaçlanmıştır.

Ders Kitabı:

• AutoCAD 2018, Mehmet Şamil Demiryürek, Kodlab Yayın, İstanbul, 2017

Yardımcı Ders Kitapları

• AutoCAD 2018, Mehmet Şamil Demiryürek, Kodlab Yayın, İstanbul, 2017
• AutoCAD 2016 İki Boyutlu Tasarım Giriş ve Orta Düzey, Murat Öğütlü, Tuncay Bakkal, Gökalp Baykal, Abaküs Kitap, İstanbul, 2016

ICM 200 Staj II (0-0 ) 0K- (3AKTS)

Staj 200 Atölye Stajı /Mobilya Stajı/Fabrika Stajı herhangi bir iş yerinde (kamu ya da özel sektör, 30 işgünü) bir saha deneyimi (Mobilya) kazanılmasını ön görmektedir. Öğrencilerin stajlarını başarıyla tamamlayabilmeleri için GSTMF Staj Yönergesinin aşamalarını izlemeleri gerekmektedir.

Önkoşul: ISG 101 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ  

4. YARIYIL GSTMF SEÇMELİ

* 4. Yarıyılda 1 tane GSTF Seçmeli Ders alınması uygundur.

STM 204 İnsan Hakları ve Kapsayıcı Tasarım (2-0 ) 2K- (3AKTS)

Dersin içeriği, temel hakların tarihçesi ve uygulaması, evrensel standartlara uygun her yaşta ve her yetkinlik düzeyinde kişilerin kullanabileceği sürdürülebilir mekan tasarım bilinci, evrensel olarak kabul edilen ölçü ve standartlar, engelli birey kavramı / çeşitleri ve yurtiçi/yurtdışından örnekler gibi konularını kapsamaktadır.

Ders Kitabı:

• Dostoğlu, N., Şahin, E. & Taneli, Y. (2009). Evrensel tasarım: tanımlar, hedefler, ilkeler. Mimarlık Dergisi, 347.
• Hacıhasanoğlu, I. (2003). Evrensel tasarım. Tasarım Kuram Dergisi, 2(3): 3-93-100.
• Tandoğan, O. (2017). Evrensel Tasarım Kavramı ve Kentsel Peyzaj ile İlgili Örnekler Üzerinden Değerlendirilmesi
• Çepehan, İ., Güller E. (2020). Evrensel Tasarım Kapsamında Herkes İçin Erişilebilir Tasarım

4. YARIYIL SEÇMELİ SEC 202

* 4. Yarıyılda 1 tane Seçmeli Ders alınması uygundur.

ICM 292 Rölöve ve Çizim (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Rölövenin tanımı, farklı ölçeklerdeki çalışmaların amacı, rölöve ve ölçek teknikleri, fotoğraf ve kroki hazırlama, yatay uzaklıkların ölçülmesi, alınan ölçülerin kâğıda aktarılması, rölöve çizim tekniği, rölöve uygulaması dersin içeriğidir. Konunun ya da yerin fotoğraflar yardımıyla belirlenmesi, yatay ölçüsünü alma ve kâğıda geçirme aşamaları kritikleri, kesit ve cephe krokilerinin hazırlanması ve yükseklik ölçüsü alma teknikleri de bu dersin kapsamında işlenmektedir.

 

• Ders Kitabı:
• CEVAT ERDER-TARİHİ ÇEVRE BİLİNCİ- ODTÜ MİMARLIK FAK. YAYIN NO:24
• ZEYNEP AHUNBAY- TARİHİ ÇEVRE KORUMA VE RESTORASYON- YEM YAYINLARI- 4.BASKI
• CAN BİNAN- Mimari Koruma Alanında Venedik Tüzüğü’nden Günümüze Düşünsel Gelişmenin Uluslararası Evrim Süreci, Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Yayınları, Istanbul, 1999
• ICOMOS ULUSLARARASI TÜZÜK METİNLERİ

ICM 298 Islak Hacim Tasarımı (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Öğrenciye ıslak mekanlarda tasarım ilke ve standartları, teknik sınırlayıcılar, su tesisatı, modüler sistemler, ıslak mekân öğeleri üzerine kuramsal bilgileri vererek , örnek mekanlarda verilerin analiz edilerek tasarım önerilerinin geliştirilmesi.

Ders Kitabı:

• Neufert, E. 2013, New York
• Newton, D. (2006). Kitchen and Bathroom Drawing: Documents, Drafting. Presentation. National Kitchen & Bath Association

ICM 296 Boyama Teknikleri (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Bu ders, öğrencilerin grafik çizim programları aracılığıyla iç mekân tasarımında renk, doku ve malzeme kullanımı konularında pratik becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Ders Kitabı:

• Michael E. Doyle, “Color Drawing: Design Drawing Skills and Techniques for Architects, Landscape Architects, and Interior Designers”

ICM 294 Tasarımda İnsan Faktörü (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Bu ders kapsamında öğrenciler, tasarım sürecinde insan faktörünün ve ergonominin temel kavramlarını öğrenir; insan performansı ve iş kalitesi üzerinde etkili olan fiziksel, bilişsel ve çevresel etmenleri tanımlarlar. Ürün, mekân ya da sistem tasarımında kullanıcı gereksinimlerini merkeze alan bir yaklaşım geliştirebilmeleri için gerekli temel ergonomi bilgisini edinirler.

Ders Kitabı:

• Dr. Gülay Hasdoğan (ODTÜ Yayınları), Tasarımda Ergonomi

ICM 283 Tasarımda Özel Konular II (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Bu ders, iç mekân tasarımına yönelik güncel ve disiplinlerarası özel konuların incelenmesini amaçlamaktadır.

Ders Kitabı:

• Tilley, A. R. (2002). The Measure of Man and Woman: Human Factors in Design. New York: Wiley.

ICM 285 Dijital Tasarım II (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Öğrenciler, dijital modelleme, görselleştirme ve sunum teknikleri konularında bilgi ve beceri edinirler.

Ders Kitabı:

• Weygant, R. S. (2011). BIM Content Development: Standards, Strategies, and Best Practices.

ICM 287 Atölye Çalışmaları II (3-0 ) 3K- (3AKTS)

Bu ders, iç mekân tasarımı alanında yaratıcı düşünceyi geliştirmeye yönelik tematik ve deneysel atölye çalışmalarını kapsamaktadır.

Ders Kitabı:

• Lawson, B. (2006). How Designers Think: The Design Process Demystified. Architectural Press.

5. YARIYIL

ICM 301 Tasarım Stüdyosu III (6-2) 7K –(10AKTS)

Alışveriş merkezleri, hükümet binaları, spor yapıları ve toplantı salonları gibi işlev ve detayların incelendiği daha kapsamlı projeler söz konusudur. Akustik, aydınlatma, havalandırma gibi mekân bileşenleri ile mekân arasındaki ilişkiler çalışılır. Yeni teknolojilerin takip edilmesi şarttır. Malzeme, işlev ve estetiğin yer aldığı tasarım ölçütleri yanında strüktürel ve teknik konuların çalışılması istenir.

Önkoşul: ICM 202 TASARIM STÜDYOSU II

Ders Kitabı:

• Mimari Projeye Giriş, Faruk Yalçın Uğurlu, KDMMA, Konya, 1979.
• Mimari Tasarım Sorunlarında Kılgı-Kuram İlişkisi, Faruk Yalçın Uğurlu, Kozan Ofset, Ankara, 2001.
• Modern Sonrası Mimarlık Üzerine Notlar, A. Zeynep Onur - M. Ziya Tanalı, Mimarlar Odası, Ankara, 2004.
• Sevgili Düşünceler, M. Ziya Tanalı, Mimarlar Derneği, Ankara, 2002.
• Sadeleştirmeler, M. Ziya Tanalı, Alp Yayınevi, Ankara, 1998.

 

ICM 393 Fiziksel Çevre Kontrolü I (3-0) 3K- (4AKTS)

Doğanın verdiklerini (güneş, rüzgâr, deprem, vs.), tasarlanan bina aracılığı ile binayı kullanacak olan kişilere yararlı hale getirme ilkelerinin öğrencilere aktarılması.

Ders Kitabı:

• Ders notları

ICM 391 Mobilya Tasarımı I (4-0) 4K- (5AKTS)

Malzemelerin teknolojik tanımları ile ilgili bilgilerin geliştirilmesi ve mesleki belgeleme (dokümantasyon) tekniklerinin hazırlanması önemlidir. Küçük ölçekte mobilya tasarım projesi, malzeme, strüktür, detay, metraj, maliyet yönünden ele alınıp mesleki uygulama projesine dönüştürülerek bütün teknik sunuş bilgileri ve işaretlemeler kullanılarak sunulur. Projeyi üretim düzeyindeki çizimler biçiminde teslim etmeleri beklenir.

Ders Kitabı:

• CHING, Francis D.K., (2011). Çizimlerle Bina Yapım Rehberi, Yapı Endüstri Merkezi, YEM Yayınları, İstanbul.
• FIELL, Charlotte & Peter., (ty). 1000 Chairs, Taschen Bibliotheca Universalis.
• DE CHIARA Joseph, PANERO Julius, TELNIK Martin, (2001). Time-Saver Standards For Interior Design and Space Planning, Second Edition, Mc Graw Hill.
• GÖZÜ, Şakir Uğur, (1995). İnşaat Metraj ve Keşif İşlemi, Semih Ofset Matbaacılık, Ankara.
• GÜNAY, Reha., (2007). Geleneksel Ahşap Yapılar Sorunları ve Çözüm Yolları, Birsen Yayınları, İstanbul.
• C. Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi. 2017. Sanat ve Tasarım Mobilya Yapım Teknikleri Ders Kitabı.
• C. Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi. 2011. Mobilya ve İç Mekân Tasarımı, Elde Birleştirme Ders Kitabı.
• Toromanoff, Agata. (2019). Chairs by Architects, Thames& Hudson, London.
• Toromanoff, Agata. (2018). Divani 340 Modelli Iconici, L’Ippocampo, Milano.
• org (İzmir Ekonomi Üniversitesi iç mimarlık bölümü Mobilyalar kitabı)

ICM 389 İnce Yapı I (4-0) 4K- (5AKTS)

İnce Yapı, kaba yapımın devamıdır. İnce yapı kaba yapı ile başlar. Sıhhi tesisat akslarının oluşturulması. Aydınlatma ve sıhhi tesisat armatürlerinin, seramik ve beyaz eşyanın seçim kriterleri . Bu kriterlerin plan ve kesite aktarılması. Kara sıva, ince / alçı sıva ve boya yapım detay ve ilkeleri. Seramik kaplanmasının tasarım ve uygulama prensipleri. Masif ve yapay ahşap uygulama prensipleri

Ders Kitabı:

• Demirarslan, D., Dermirarslan, S., Demirarslan, O., "Mimarlık İnce Yapı, Temel Kavramlar ve İlkeler", İksad Yayınevi, 2023, 282 sayfa. Ankara. DOI: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.10161584Ders Notları, 2024.

5. YARIYIL SEÇMELİ DERSLER(SEC 301)

* 5. Yarıyılda 2 tane Seçmeli Ders alınması uygundur.

ICM 325 Peyzaj Tasarımına Giriş (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Peyzaj, peyzaj mimarlığı hakkında bilgi edinme ve bu alanın diğer disiplinlerle ilişkisini kavrayabilme. Mimarlık ve İç mimarlık tasarımında bitkileri bir tasarım nesnesi olarak kullanabilme. İç mekânda kullanılabilecek bitkileri ve yaşam koşulları hakkında bilgi sahibi olma. İç mekandaki ekolojik koşulların bitkileri nasıl etkilediğini ve bu durumlarda neler yapılması gerektiğini kavrayabilme. Değişik kullanım alanlarına yönelik İç Mimari projeler için uygun iç mekân peyzaj uygulamaları yapabilme

Ders Kitabı:

• Peyzaj Tasarımı, George Lam, YEM Yayın, İstanbul,2007
• İç Mekân Su Bahçeleri Tasarımı, Yvonne Rees,YEM Yayın, İstanbul,2006
• House Plants ,Peter Mchoy,Annes PublishingInc., England, 2002

ICM 327 Detay Çözümleme I (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

İnce yapı kavramlarının verilmesi, ince yapı öğe ve gereçlerinin tanıtılması, detaylandırma sistem ve yöntemlerinin incelenmesi, uygulama ilkelerinin verilmesi konularını içerir. Uygulama için her konuda (malzeme, detay, işçi, işveren, vb.) ilişkilerin öğrenciye tanıtılmasını amaçlar. Uygulama ise, ince yapı detay tasarımı konusunda bilgi ve beceri kazandırılması, kuramsal bilgilerin artırılması için anlatılan konularla ilgili örnekleme yolu ile çizimlerin yapılaması, uygulamada karşılaşılabilecek olasılıkların ele alınması ve çözüm üretilmesini içerir

Ders Kitabı:

·       Designing Circulation Areas ,Christian Schittich, Institut für Internationale Architektur-Dokumentation GmbH & Col. KG, 2013

• Detail Practice Timber Construction, Theodor Hugues , Birkhaeuser Edition Detail , 2004

·       Detail in Contemporary Retail Design, Drew Plunkett and Olga Reid, Laurenceking Publishing, London,2012

 

ICM 333 Çevresel Psikoloji (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu ders, insanlar ve her gün kullandıkları sosyal ve fiziksel çevre ve mekânlarla olan iletişimlerini ele almaktadır. Konular arasında, çevresel algı ve biliş, gürültü gibi çevresel stres kaynakları, kişisel alan ve teritoriyellik gibi mekânsal davranışlar, yaşama, çalışma, öğrenme gibi özellikli gereklilikleri olan mekânlar ve işlevine uygun mekân tasarımının temelleri vardır.           

Ders Kitabı:

• The Structure of the Ordinary: Form and Controlin the Built Environment, N. J. Habraken and Jonathan Teicher, (Eds.), 2000.

Yardımcı Ders Kitapları

• Personal Space: The Behavioral Basis of Design, Boston: Allyn and Bacon, Inc. Sommer, R. NJ: PrenticeHall, Inc. EXTRA, 2008

 

ICM 345 Ölçek ve İnsan (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Dersin amacı, öğrencinin insan ve çevre ilişkileri çerçevesinde mekân ve tefriş elemanlarının boyutlandırma konusunda ergonomiden yararlanma için gerekli ve bilgi ve bilince sahip olmasıdır. Bu ders kapsamında insan ve çevre ilişkilerine ait gerekli bilgileri, ergonominin insana ait çeşitli insani eylemlerde kullanılacak mekân ve tefriş elemanları boyutlandırmadaki rolü işlenmektedir.

Ders Kitabı:

• Yapı Tasarımı,Ernst Neufert,Beta Yayınları,DE,2017

Yardımcı Ders Kitapları

• Ergonomi,Alaettin Sabancı , Sarp Korkut Sümer,Nobel Akademik Yay , İstanbul, 2015

ICM 371 Enerji Etkin Bina Tasarımı (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Enerji kaynaklarını yapıda en etkin ve sürdürülebilir koşullarda değerlendirmek üzerine bilinç ve bilgi kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu konuda örnekler araştırılarak, öğrencilerin tasarımlarına bu bilgilerin yansımasının sağlanması üzerine çalışılacaktır

Ders Kitabı:

• Kentte Yaşamda Mimaride Ekolojik Perspektifler,Aysen Ciravoğlu,Mimarlar Odası Yayını,Ankara,2010

Yardımcı Ders Kitapları

• Güneş Kentler ve Güneş Mimarisi, Çetin Göksu, Güneş Kitapları Yayını, Türkiye,2013

 

ICM 373 Ekolojik Tasarım (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Gezegenimizdeki yaşamın sürdürülebilirliği adına son derece önem taşıması nedeni ile günümüz koşullarında ayrıcalıklı bir tasarım disiplini haline gelerek geleneksel tasarım felsefesinden ayrışmış olan ekolojik tasarım yaklaşımının gerektirdiği ön birikimin aktarılması ve yeni iç mimar ve tasarımcı kuşağın bu farklı bir paradigmaya geçişinin hazırlanması. Derste, ekolojik tasarım çerçevesinde çevre sorunlarının ortaya çıkışı, iç mimarlık mesleği ilişkisi kurularak,  dünyadaki temel kaynakların sakınımı ve yeniden kullanma ya da geri kazanım konularında farkındalık yaratma amacı ile bilgilendirme, araştırmalar ve tartışma yapılmaktadır.

Ders Kitabı:

• Ecological Design Handbook,Fred A. Stitt,The Mc Graw-Hill Co. ,1999            

Yardımcı Ders Kitapları

• Yapıda Çevre ve Enerji, Doç. Dr. Nilgün Sultan Yüceer, Nobel Akademik Yayınevi, Ankara,2015

 

ICM 377 Eski Çağlarda Mobilya (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Farklı mobilya tasarımlarının ortaya çıkışını ve dönüşümünü incelemek; tarihsel süreçte mobilya tasarımlarını etkileyen başlıca olaylar hakkında bilgi sahibi olmak; başlıca tasarımcıları ve tasarımları öğrenmek. Geçmiş dönemlerinin mirasına karşı bir konumu hem de geleceğe ilişkin geniş bir beklenti ufkunu barındırdığının bilincini yerleştirmek. Aynı zamanda eleştirel bakış açısını genişletmekle birlikte, estetik ölçütlere göre uygun tasarımı sunmak için çözümler üretmek.                                                                 

Ders Kitabı:

• Akurgal,E.Hatti ve Hitit Uygarlığı

Yardımcı Ders Kitapları

• Işık,Z.Mobilya Sanat Tarihi

 

ICM 381 İç Mimarlıkta Atölye Çalışmaları (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu dersin genel amacı, öğrencilerin edindikleri teorik ve pratik bilgileri disiplinler arası bir ortamda sanatsal yaratı alanında ilişkilendirebilmelerini sağlamaktır. Aynı zamanda kendilerine ait tasarım ideolojilerini ve temsil niteliklerini ortaya çıkarmalarını sağlayabilmek öngörülmüştür.        

Ders Kitabı:

• Yapı Endüstri Merkezi Yayınları-Mimarlık Dizisi,Aydınlı S., Kürtüncü B., Paralaks Oda, 2014

Yardımcı Ders Kitapları

• The Manhattan Transcript, Bernard Tschumi, Wiley, 1994

 

ICM 383 Bilgisayar Destekli Tasarım III (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Öğrenciler gerekli bilgi ve teknik destekle kendi tasarım önerilerini 3 Boyutlu çizim programı yardımı ile bilgisayar ortamında hazırlamayı öğrenirler.

Ders Kitabı:

• Her yönüyle Auto CAD, Gökalp Baykal, Alfa Yayıncılık, İstanbul, 2009.

Yardımcı Ders Kitapları

• 3d Studio Max İç ve Dış Mekân Modelleme, Ali Murat Sümen, Kodlab,2017.
• 3D Max 2014 ile Görselleştirme, Emrah Çelik, Değişim Yayınları, İstanbul, 2014.

 

ICM 391 İç Mimaride Fotoğraf  (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Mevcut mimari fotoğraf üzerine yenilikçi düşünceler ve gelişmeler öğretilerek, öğrenciyi bilgilendirmek.     

Ders Kitabı:

• Mimari Fotoğraf, Özer Kanburoğlu, İnkılap Yayınları, İstanbul, 2008.            

Yardımcı Ders Kitapları

• Building With Light: International History Of Architectural Photography, Robert Elwall, Architectural Photography, Jeff Dean.
• Michael Freeman'ın Fotoğraf Okulu 1 Kompozisyon, Michael Freeman, İnkılap Yayınları, İstanbul, 2012.

 

MIM 355 Endüstrileşmiş Yapım Teknikleri (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Yapım teknikleri, yük taşıma ilkeleri çerçevesinde yığma sistemler, iskelet sistemler olmak üzere temel iki guruba ayrılırlar. Bu iki taşıma ilkesi yapım teknik ve üretim şekillerine göre:

• Geleneksel yapım teknikleri
• Kısmen endüstrileşmiş yapım teknikleri
• Tam endüstrileşmiş yapım teknikleri

Olmak üzere üçe ayırabiliriz.

Bu ders kapsamında gelenekselde “yığma”

Geliştirilmiş geleneksel ve endüstrileşmede  “Hazır yapı bileşeni üretimine” dayandırılmış muhtelif teknikler incelenecektir.

Ders Kitabı:

• Structural BIM: Discussion, Case Studies and Latest Development, Clive Robinson, John Willey & Sons,2007.

Yardımcı Ders Kitapları

• Geleneksel Yapı Teknikleri, Melih Aşanlı, Yeni İnsan Yayınevi, İstanbul, 2016.

ICM 319 İç Mekân ve Modern Akımlar Tarihi I (3-0) 3K- (3AKTS)

19. yüzyıl ortalarından Eklektizm ve sonrasında tüm dünya ülkelerindeki modern iç mekân tarihi, modern akımlar ve sanat içeriği oluşturur. Dersin içeriğinde, Rönesans’ın sonları, Ütopyacılık, Romantizm, Eklektizm, Endüstri devrimi sonrası Demir, Dökme demir, cam kullanımı, çelik, Chicago okulunun getirdikleri, betonarme ve demirli betonun Fransa’da ilk kullanımı, İngiltere’de sanat ve zanaatkarlar akımı(Arts&Crafts), tüm ülkelerde Art Nouveau, Avusturya’da Sezession, Hollanda’da De Stijl, İtalya’da Fütürizm, Rusya'daki, Konstrüktivizm-Yapısalcılık, Fransa'daki Pürizm-Yalınlık, Almanya’da Ekspresyonizm anlatılır. İç Mimarlığı da kapsayan çevre, iç mekânlar, bitirmeler, mobilyalar, tekstil, el işleri, resimler, heykeller ve süslemeler incelenir.

Önkoşul: ICM 226 İÇ MEKÂN TARİHİ II                    

Ders Kitabı:

• Archıtecture,The Whole Story,Denno Jones, Thames Hudson,2014
• İzm’ler Mimarlığı Anlamak, Yem Kitabevi, 2015,           

 

Yardımcı Ders Kitapları

• Modern Archıtecture Since 1900, William.J.R Curtis,Phaidon,1996
• SANAT-Başvuru Kitabı-NTV, 
• MİMARLIK-Başvuru Kitabı-NTV, 
• Bülent Özer, Kültür Sanat Mimarlık, YEM yayınları,2000
• İnternet bazlı kaynaklar

ICM 351 Doğal ve Yapay Aydınlatma (3-0) 3K- (3AKTS)

Aydınlatmanın tasarım evresi, doğal ve yapay aydınlatma biçimleri, binalarda doğal ışık kontrolü, ışık kaynakları, uygulama yöntemlerinin incelenmesi, ışık türleri, görsel kalite, iç ve dış mekânlarda yapay aydınlatma yöntemleri, ışık renkleri, temel terim ve kavramlar, soğuk ve sıcak ışık kaynakları, doğal ve yapay ışığın mekânda bir arada kullanımı, yapay aydınlatma türlerinin renkler üzerindeki ve insan psikolojisi üzerindeki etkisi, mekân ve eylem türlerine göre aydınlatma ögelerinin seçimi, aydınlatma teknolojisindeki gelişmeler, yapay aydınlatma sistemlerini oluşturan ögelerin kontrolü, teknik bilgiler ve uygulama örneklerinin incelenmesi, ışık tasarımlarının mekân ile bütünleşmesinin örneklerle incelenmesi, aydınlatma tasarımında sürdürülebilirlik dersin içeriğidir.

Ders Kitabı:

• Daylight Performance of Buildings, Marc Fontoynont, James and James(Science Publishers), France, 1999.

Yardımcı Ders Kitapları

• Advanced Building Systems: A Technical Guide for Architects and Engineers, Klaus Daniels, Birkhäuser Publishers for Architecture, Basel, Boston, Berlin, 2003.

Lighting for Industry and Security: A Handbook for Providers and Users of Lighting, S. Lyons, Butterworth-Heinemann Ltd, Oxford UK, 1992.

ICM 331 Ürün Tasarımı (3-0) 3K- (3AKTS)

Öğrencilerin tasarladıkları bir ürünü üretebilmelerini sağlamak ve üretim sürecini de kullanabilmelerine olanak tanımak asıl amaçtır. Üretim sürecinde öğrencilerden beklenen, tasarladıkları ürüne göre strüktür, ergonomi, maliyet hesapları, malzeme seçimi ile kullanımını da göz önünde bulundurmalarıdır. Tasarımın potansiyelini ve sınırlamalarını da düşünerek ürettikleri detay çözümleri ile özgün yaklaşımları da değerlendirilmektedir. Uygun teknik çizimlerle projelerini ve tasarımlarını sunmaları da istenir.

Ders Kitabı:

• Color in Architecture, Design Methods for Buildings, Interiors, and Urban Spaces, Harold Linton, McGraw-Hill, New York, 1999.

Yardımcı Ders Kitapları

• The Antiques Directory Furniture, Judith Miller, Crescent, USA, 1991.
• Manufacturing Technology: Foundry, Forming and Welding, Dr. P N Rao, McGraw-Hill, New York, 2013.

ICM 375 İleri Sunum Teknikleri I (3-0) 3K- (3AKTS)

Bu ders, iç mekân tasarımı projelerinin etkili, yaratıcı ve profesyonel düzeyde sunulması amacıyla ileri düzey sunum tekniklerinin geliştirilmesini hedefler.

Ders Kitabı:

• Mitton, M. (2021). Interior Design Visual Presentation: A Guide to Graphics, Models and Presentation Techniques (5th Edition).

6. YARIYIL

ICM 302 Tasarım Stüdyosu IV (6-2 ) 7K – (10 AKTS)

İç mimarlık tasarımı alanı ile ilişkili olacak biçimde, sanat kültürü ve estetik konularında üretime yön verebilecek bilgiye sahip olabilme. İç mimarlık alanı ile ilişkili olan disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. İç mimarlık tasarımı alanında lisans yeterliliklerine dayalı olarak sahip olduğu bilgi, yöntem ve teknik geliştirme ve derinleştirme becerisine sahip olabilme ve alanındaki bilgi, yöntem ve teknikleri diğer disiplinlerle ilişkilendirme becerisine sahip olabilme konularında öğrenim amaçlanır.

Alışveriş merkezleri, hükümet binaları, spor kompleksleri ile toplantı salonları gibi fonksiyon ve detayların incelendiği daha kapsamlı projeler. Akustik, aydınlatma, havalandırma gibi mekân bileşenleri ve mekân arasındaki ilişki. Yeni teknolojilerin izlenmesi, malzeme, fonksiyon ve estetiğin dâhil olduğu tasarım kriterlerine paralel olarak strüktürel ve teknik konuların irdelenmesi.

Önkoşul: ICM 301 TASARIM STÜDYOSU III                   

Ders Kitabı:

• Mimari Projeye Giriş, F.Y. Uğurlu, Konya, 1979.
• Mimari Tasarım Sorunlarında Kılgı-Kuram İlişkisi, F.Y. Uğurlu, Kozan Ofset, Ankara, 2001
• Sevgili Düşünceler, M.Z Tanalı, Mimarlar Derneği, Ankara, 2002.
• Sadeleştirmeler, M.Z Tanalı, Alp Yayınevi, Ankara, 1998.

ICM 394 Fiziksel Çevre Kontrolü II (3-0) 3K- (4AKTS)

Doğanın verdiklerini (güneş, rüzgâr, deprem, vs.), tasarlanan bina aracılığı ile binayı kullanacak olan kişilere yararlı hale getirme ilkelerinin öğrencilere aktarılması.

Ders Kitabı:

• Ders notları

ICM 392 Mobilya Tasarımı II (4-0) 4K- (5AKTS)

Öğrencilerin tasarladıkları bir ürünü üretebilmelerini de sağlamak ve üretim sürecini de kullanabilmelerine olanak tanımak asıl amaçtır. Üretim sürecinde öğrencilerden beklenen, tasarladıkları ürüne göre strüktür, ergonomi, maliyet hesapları, malzeme seçimi ile kullanımını da göz önünde bulundurmalarıdır. Tasarımın potansiyelini ve sınırlamalarını da düşünerek ürettikleri detay çözümleri ile özgün yaklaşımları da değerlendirilmektedir. Uygun teknik çizimlerle projelerini ve tasarımlarını sunmaları da istenir.

Ders Kitabı:

• CHING, Francis D.K., (2011). Çizimlerle Bina Yapım Rehberi, Yapı Endüstri Merkezi, YEM Yayınları, İstanbul.
• FIELL, Charlotte & Peter., (ty). 1000 Chairs, Taschen Bibliotheca Universalis.
• DE CHIARA Joseph, PANERO Julius, TELNIK Martin, (2001). Time-Saver Standards For Interior Design and Space Planning, Second Edition, Mc Graw Hill.
• GÖZÜ, Şakir Uğur, (1995). İnşaat Metraj ve Keşif İşlemi, Semih Ofset Matbaacılık, Ankara.
• GÜNAY, Reha., (2007). Geleneksel Ahşap Yapılar Sorunları ve Çözüm Yolları, Birsen Yayınları, İstanbul.
• C. Millî Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi. 2017. Sanat ve Tasarım Mobilya Yapım Teknikleri Ders Kitabı.
• C. Millî Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi. 2011. Mobilya ve İç Mekân Tasarımı, Elde Birleştirme Ders Kitabı.
• Toromanoff, Agata. (2019). Chairs by Architects, Thames& Hudson, London.
• Toromanoff, Agata. (2018). Divani 340 Modelli Iconici, L’Ippocampo, Milano.
• org (İzmir Ekonomi Üniversitesi iç mimarlık bölümü Mobilyalar kitabı)

ÖN KOŞUL: ICM 391 MOBİLYA TASARIMI I

ICM 390 İnce Yapı II (4-0) 4K- (5AKTS)

İnce Yapı, kaba yapımın devamıdır. İnce yapı kaba yapı ile başlar. Sıhhi tesisat akslarının oluşturulması. Aydınlatma ve sıhhi tesisat armatürlerinin, seramik ve beyaz eşyanın seçim kriterleri . Bu kriterlerin plan ve kesite aktarılması.

Ders Kitabı:

• Demirarslan, D., Dermirarslan, S., Demirarslan, O., "Mimarlık İnce Yapı, Temel Kavramlar ve İlkeler", İksad Yayınevi, 2023, 282 sayfa. Ankara. DOI: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.10161584Ders Notları, 2024.

ÖN KOŞUL: ICM 389 İNCE YAPI I

ICM 300 Staj III (0-0 ) 0K-(3AKTS)

Staj 300 Ofis Stajı herhangi bir iş yerinde (kamu ya da özel sektör, 30 işgünü) bir ofis deneyimi kazanılmasını ön görmektedir. Öğrencilerin stajlarını başarıyla tamamlayabilmeleri için GSTMF Staj Yönergesinin aşamalarını izlemeleri gerekmektedir.

Önkoşul: ISG 101 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ                                                                          

6. YARIYIL SEÇMELİ

* 6. Yarıyılda 1 tane Seçmeli Ders alınması uygundur.

ICM 322 Peyzaj Tasarımı (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Doğa bilinci ve sevgisi kazandırmak yoluyla, doğaya uyumlu mekânlar yaratmaktır. İç mekân düzenlemesinde, peyzajın yeri ve önemi anlatılıp, uygulama örnekleri gösterilerek kuramsal bilgilerin, proje üzerinde teknik çizim diliyle betimlenebilmesi amaçlanmaktadır.

Ders Kitabı:

• Peyzaj Tasarımı, George Lam, YEM Yayın, İstanbul, 2007.

Yardımcı Ders Kitapları

• İç Mekân Su Bahçeleri Tasarımı, Yvonne Rees, YEM Yayın, İstanbul, 2006.
• House Plants, Peter McHoy, Annes Publishing Inc, Londra, 2002.

 

ICM 330 Konutta Mekân Tasarımı (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Konut iç mekânı üzerine araştırma, mekân özellikleri ve ilişkilerinin kullanıcı, mekân niteliği, sosyal yönleri, biçimsel-görsel özellikleri, estetiği ve malzemenin işlevsel ve psikolojik etkileri konusunda, mekânsal tasarım kavramlarını irdelemek ve bu yönleri tasarıma aktarmak dersin içeriğidir.

Ders Kitabı:

• Çağdaş Konut Mimarisinden Detaylar Ansiklopedisi, Virginia McLeod, YEM Yayın, İstanbul, 2011.

Yardımcı Ders Kitapları

• VitrA Çağdaş Mimarlık Dizisi 5: Konut Yapıları, Çevirmen: Dizem Özdel, YEM Yayın, İstanbul, 2016.

ICM 332 Ürün Tasarımı II (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Öğrencilerin tasarladıkları bir ürünü üretebilmelerini de sağlamak ve üretim sürecini de kullanabilmelerine olanak tanımak asıl amaçtır. Üretim sürecinde öğrencilerden beklenen, tasarladıkları ürüne göre strüktür, ergonomi, maliyet hesapları, malzeme seçimi ile kullanımını da göz önünde bulundurmalarıdır. Tasarımın potansiyelini ve sınırlamalarını da düşünerek ürettikleri detay çözümleri ile özgün yaklaşımları da değerlendirilmektedir. Uygun teknik çizimlerle projelerini ve tasarımlarını sunmaları da istenir.      

Ders Kitabı:

• The Design of Everyday Things, Don Norman, Basic Books, New York, 2013.

Yardımcı Ders Kitapları

• Designer Maker User, Design Museum, Phaidon Press, Londra, 2017.

ICM 320 İç Mekân ve Modern Akımlar Tarihi II (3-0) 3K – (3AKTS)

Modernizmde; Almanya'daki, Bauhaus, 20. ve 21.yüzyıl sanatı, Selçuklu, Osmanlı’da iç mekân, Modernizm ve 1920 ve sonrası, 1920 sonrası Ulusal mimarlıkta iç mekân, Neo Rasyonalizm-Akılcılık, Postmodernizm, High-Tech, Dekonstrüktivizm ve günümüz iç mimarlığının, sanatın ve iç mekân ürünlerinin görsellerle birlikte anlatılması.

Önkoşul: ICM 319 İÇ MEKÂN VE MODERN AKIMLAR SANAT TARİHİ I                                                                                                       

Ders Kitabı:

• Archıtecture,The Whole Story,Denno Jones, Thames Hudson,2014              
• İzm’ler Mimarlığı Anlamak, Yem Kitabevi, 2015,           

 

Yardımcı Ders Kitapları

• Modern Archıtecture Since 1900, William.J.R Curtis,Phaidon,1996
• SANAT-Başvuru Kitabı-NTV, 
• MİMARLIK-Başvuru Kitabı-NTV, 
• Bülent Özer, Kültür Sanat Mimarlık, YEM yayınları,2000
• İnternet bazlı kaynaklar

 

ICM 334 İç Mekân Tasarımında Modüler Sistemler (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu dersin konusu modül kavramı ve yapı tasarımı arasındaki ilişkinin oluşturulmasıdır. Öğrencilere hazır olarak verilen bir iç mekân üzerine kurgulanan modüler form tasarımlarının çizimlerinin (plan, kesit, teknik detay çizimleri) portfolyosunun hazırlanması ve maketlerinin yapımı bu dersin kapsamındadır.

Ders Kitabı:

• The Modular Home, Andrew Gianino, Storey Publishing, North Adams, 2005.

Yardımcı Ders Kitapları

The Box - Architectural Solutions with Containers, Sibylle Kramer, Braun Publishing, Salenstein, 2014.

           

ICM 336 Mekânı Anlamak (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Mekân kavramı oluşumu ve bileşenleri, mekânı oluşturan geleneksel ve güncel yaklaşımlar, mekân organizasyonu, mekânsal değişimler, farklı bina tipolojileri, mekân analizi ve teknikleri, analiz tekniklerinin farklı ölçeklerdeki örneklerle açıklanması dersin kapsamındaki konulardır. Bu derste, farklı alanlardaki ve kültürlerdeki mekânla, her türlü tasarım ürününün sahip olduğu fiziksel özelliğin içerdiği sosyal ve kültürel kodlar çözümlenir. Tasarımın üretildiği çağın toplumsal, kültürel ve ekonomik gelişmelerine tanıklık etmesinden yola çıkılarak, nasıl üretildiği ve toplumsal tüketimi incelenir.

Ders Kitabı:

• Mekânın Üretimi, Henri Lefebvre, Sel Yayıncılık, İstanbul, 2014.

Yardımcı Ders Kitapları

• The Modular Home, Andrew Gianino, Storey Publishing, North Adams, 2005.
• The Box - Architectural Solutions with Containers, Sibylle Kramer, Braun Publishing, Salenstein, 2014.

 

ICM 340 Detay Çözümleme II (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

İç mekân ve mobilyalarında detaylandırma sistem ve yöntemlerinin proje üzerinden incelenmesi, uygulama ilkelerinin verilmesi konularını içerir. Detay çizimlerinin hazırlanmasında ve uygulamada karşılaşılabilecek olasılıkların incelenerek ele alınması ve çözüm üretilmesini içerir.

Ders Kitabı:

• Detail in Contemporary Retail Design, Drew Plenkett, Laurence King Publishing, Londra, 2012.

Yardımcı Ders Kitapları

• In Detail: Designing Circulation Areas (Stairs, Lamps, Lifts), Christian Schittich, Edition Detail, Münih, 2013.
• Interior Details CAD Construction Atlas, Art Power, Shenzen, 2014.
• Detail Practice: Timber Construction, Theodor Hugues, Birkhauser GmbH, Basel, 2004.

 

ICM 346 Malzeme Koruma (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu dersin amacı öğrencilerin inşaatlarda ve koruma projelerinde kullanılan ve günümüz yapı malzemelerinin yanı sıra tarihi yapı malzemelerinin nitelik ve özelliklerini kavramalarını sağlamak ve onlara bozunma nedenleri ile malzeme koruma tekniklerini tanıtmaktır. 

Önkoşul: ICM 221 YAPI MALZEMELERİ I, ICM 222 YAPI MALZEMELERİ II

Ders Kitabı:

• Lectures on Materials Science for Architectural Conservation, Giorgio Torraca, Getty Institute, Los Angeles, 2009.

Yardımcı Ders Kitapları

• Malzeme Bilimi ve Yapı Malzemeleri Deneyleri, Müslim Avcıoğlu, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2012.
• Mimari Metaller Özellikleri, Bozulma Nedenleri, Koruma ve Restorasyon Teknikleri, Bülent Uluengin, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2006.
• Malzeme Bilimi Problemleri ve Çözümleri, Kâşif Onaran, Bilim Teknik Yayınevi, İstanbul, 1987.
• Gözenekli Malzemelerden Yapılmış Dış Duvarlarda Kullanılan Su İtici Malzemelerin Uzun Dönem Performansı, Hülya Kuş, I. Ulusal Yapı Malzemesi Kongresi Bildirileri, İstanbul, 2002.

 

ICM 356 Mobilya Uygulaması (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Mobilya, tasarım ve mobilya tasarımı, mobilyada ölçü ile ilgili kav­ramlar, mobilyada biçim, biçi­min psikolo­jik etkileri, mobilyada rengin psikolojik  etkileri, mobilyada doku, değer ve kavramlar, mobilyada ton de­ğeri, ışık-gölge, hareket, mobilya  ve mekanda ritim, uygunluk ve zıtlık  kav­ramları, egemenlik, hiyerarşi, denge, mo­bilya ve mekandan örnekler, mo­bilya ve mekanda birlik kavramları, temel denge tip­leri, mobilya  ve mekanda organizas­yon ilkeleri üzerinden tasarım uygulamalarını içerir. 

Ders Kitabı:

• Modern Furniture Classics: Postwar to Postmodern, Charlotte Fiell, Thames & Hudson, Londra 2001.

Yardımcı Ders Kitapları

• Masif Mobilya Üretim Teknikleri, Ali Gültekin, Değişim Yayınları, İstanbul, 2009.

 

ICM 366 İç Mekânda Çağdaş Malzeme (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

İncelenen çağdaş örnek iç mekân projelerinin tasarımında kullanılmakta olan yeni sürdürülebilir ve kompozit yapı malzemeleri ile bu malzemelerin kullanımı hakkında fikir sahibi olmak dersin içeriğini oluşturur.

Ders Kitabı:

• Mimarlıkta Yapım + Malzeme, Lorraine Farrelly, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2012.

Yardımcı Ders Kitapları

• Malzeme ve Tasarım, Fehrim Fındık, Seçkin Yayıncılık, İstanbul, 2016.

 

ICM 368 Tarihi Çevrede Koruma I (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Özgünlük, koruma kanun ve yönetmelikleri, uluslararası tüzükler, rölöve ölçüsü alma teknikleri dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Ders Kitabı:

• Tarihi Çevre Bilinci, Cevat Erder, ODTÜ, Ankara, 1975.

Yardımcı Ders Kitapları

• Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, Zeynep Ahunbay, YEM Yayın, İstanbul, 2016.
• Mimari Koruma Alanında Venedik Tüzüğü’nden Günümüze Düşünsel Gelişmenin Uluslararası Evrim Süreci, Can Binan, Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Yayınları, İstanbul, 1999.
• ICOMOS Uluslararası Tüzük Metinleri

 

ICM 378 Mobilya Gelişim Dönemleri (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Farklı mobilya tasarımlarının ortaya çıkışını ve dönüşümünü incelemek; tarihsel süreçte mobilya tasarımlarını etkileyen başlıca olaylar hakkında bilgi sahibi olmak; başlıca tasarımcıları ve tasarımları öğrenmek, geçmiş dönemlerinin mirasına karşı bir konumu hem de geleceğe ilişkin geniş bir beklenti ufkunu barındırdığı bilincini yerleştirmek,  aynı zamanda eleştirel bakış açısını genişleterek estetik ölçütlere göre uygun tasarımı sunmak için çözümler üretmek dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Ders Kitabı:

• Sanat, Çev: Derya Nuket Özer, NTV Yayınları, İstanbul, 2013.

Yardımcı Ders Kitapları

• Mimarlık, Joni Taylor, NTV Yayınları, İstanbul, 2013.    

 

ICM 384 Bilgisayar Destekli Tasarım IV (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bilgisayar Destekli Tasarımda öğrenciler 3 Boyutlu çizim programı ile çizimleri yapabilmeleri için gerekli bilgilerin aktarılması ve çizim bilgilerini geliştirmeleri amaçlanmıştır.

Ders Kitabı:

• 3D Studio Max İç ve Dış Mekân Modelleme, Ali Murat Sümen, Kodlab, İstanbul, 2013.

Yardımcı Ders Kitapları

• 3D Max 2014 ile Görselleştirme, Emrah Çelik, Değişim Yayınları, İstanbul, 2014.

 

MIM 352 Kentsel Tasarım II (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Kent mekânlarının nasıl biçimlendiği üzerine temel kavramları tanımlayabilmek,                                                                                         Kentsel dönüşüm ve yenileme projelerin niteliklerini değerlendirebilmek,                                                                                                                    Kent fiziksel çevresindeki nitelik yitirilmesinin önüne geçilmesine yönelik çözümleri tartışabilmek, Yapısal yaklaşımlı planlamaya ilişkin örnekleri vermek,                                                                                                                                                   Kentlerde yer alan yapıların sokak, park ve açık alanlarla olan ilişkisini çözümleyebilmek amaçlanmaktadır. Kamusal alanların yaratılması, yaşanabilir ortamlar oluşturmak üzerine yapılan güncel tartışmaları, önemli kentsel tasarım projelerini incelemek, kentsel alanların çözümlenmesinde yeni araçların ortaya konması irdelenecektir.                                                                     

Ders Kitabı:

• Merkezi Bir Kent Parçası Kentsel Tasarım Projesi, Kadri Atabaş, Boyut Yayın Grubu, İstanbul, 2004.

Yardımcı Ders Kitapları

• Kentsel Planlama Kuramları, Melih Ersoy, İmge Kitabevi, İstanbul, 2016.

 

MIM 366 Mimaride Simgesellik (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Yapı gereçleriyle, yapı öğe ve bileşenleriyle, ayrıntı ve süslemeleriyle, kullandığı taşıyıcı dizge, yarattığı uzamlar ve oluşturduğu biçimlerle anlattığı simgelerin ne oldukları ve vermek istediği iletiyi okumak ve anlamak.

Ders Kitabı:

• Mimarlığı Görmeyi Öğrenmek, Bruno Zevi, Birsen Yayınevi, İstanbul, 1990.

Yardımcı Ders Kitapları

• Mimarlıkta Anlam ve Anlatım, Üstün Alsaç, e-book, Girne, 2010.
• Meaning in Western Architecture, Christian Norberg-Schulz, Rizzoli; Revised Edition, New York, 1980.
• The Lost Meaning of Classical Architecture, George Hersey, The MIT Press, London, 1992 (1988).
• Mimarlık Üzerine On Kitap - Vitruvius, Çeviri: Suna Güven, Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı Yayınları, Ankara, 1990.

ICM 354 Akustik Teknikleri (3-0) 3K – (3AKTS)

Herhangi bir kapalı mekânda istenilen seslerin duyulabilirliği, istenmeyen seslerde absorbasyon sağlanabilmesi ile ilgili tasarımların incelenmesi, ses dalgalarının yayılma biçimi ve kontrol edilebilme yöntemleri, hacim akustiği, hacim akustiğini etkileyen faktörler, küçük, orta ve büyük mekânlarda mekân içerisindeki ses düzeyinin ölçümü ve hesabı, çınlama, iç mekânda duvar, döşeme ve tavanda ses yayılımı, yutulması ve yansıtılması, ses yutucu ve yansıtıcı panellerin incelenmesi, tasarımı, çeşitli fonksiyon ve formlardaki iç mekân örneklerinin akustik kontrolü ile ilgili incelemeler ve çözüm teknikleri.

Ders Kitabı:

• Yapı Akustiği I, Ş. Sirel, İDMMA Basımevi, İstanbul, 1980.

Yardımcı Ders Kitapları

• Hacim Akustiğinde Yansışım Süresi, Ş. Sirel, Yapı Fiziği Bilim Dalı Yayınları, İDMMA Basımevi, İstanbul, 1981.
• Acoustic Design, Templetion, B., Saunders, D., The Alden Press., UK., 1987.
• Mimari Akustikle İlgili Başlıca Tanım, Terim, Formül ve Büyüklükler, Z. Karabiber, Y.Ü. Mimarlık Fakültesi Baskı İşliği, İstanbul, 1991.
• Environmental and Architectural Acoustics, Maekawa, Z., Lord, P., E&F Spon., UK., 1994.
• Environmental and Architectural Acoustics, Maekawa, Z., Lord, P., E & FN SPON, London, 1994.
• Acoustics and Noise Control Handbook for Architects and Builders, Irvine, L.K., Richards, R.L., Krieger Publishing Company, USA, 1998.
• Room Acoustics, Heinrich Kutruff, Taylor & Francis, London, Newyork, 1999.

 

ICM 376 İleri Sunum Teknikleri (3-0) 3K – (3AKTS)

Öğrenciler; grafik anlatım, dijital pafta tasarımı, üç boyutlu görselleştirme, post-prodüksiyon teknikleri, video sunumlar ve etkileşimli medya araçları kullanımı gibi konularda bilgi ve beceri kazanırlar.

Ders Kitabı :

• Lupton, E., & Phillips, J. C. (2015). Graphic Design: The New Basics. Princeton Architectural Press.

 

7. YARIYIL

ICM 401 Tasarım Stüdyosu V (6-2) 7K- (10AKTS)

Birkaç temel işlevi bir arada barındıran mekan çözümleri, mekansal ilişki ağları ve malzeme önerilerinin tartışılması, bütüncül tasarım yaklaşımı ile proje üretilmesi ve proje çıktılarının görselleştirilmesi.

Önkoşul: ICM 302 TASARIM STÜDYOSU IV

Ders Kitabı:

• Time-saver Standards for Interior Design and Space Planning, Joseph De Chiara - Julius Panero - Martin Zelnik, McGraw-Hill, New York, 2001.
• Time-saver Standards for Architectural Design Data, John Callender, McGraw-Hill, New York, 1980.
• Osmanlı Devri Mimarisi, Oktay Aslanapa, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 2004.
• Sanatın Toplumsal Tarihi 2: Rokoko, Klasisizm, Romantizm, Naturalizm, Empresyonizm ve Film Çağı, Arnold Hauser, Deniz Kitabevi, Ankara, 2006.
• Conservation of Historic Buildings, Bernard M. Feilden, Taylor&Francis, UK, 2003.
• Binaların Yeniden Kullanımı: Program-Tasarım-Uygulama-Kullanım, Ülkü Altınoluk, YEM, İstanbul, 1998.
• Conservation of Building and Decorative Stone (Butterworth-Heinemann Series in Conservation and Museology), John Ashurst- Francis G. Dimes, Routledge, UK, 1998.
• Mesleki medya araçları
• https://www.arkitera.com/, https://www.archdaily.com/, vb.
• Mobilya Restorasyonu ve Yenilemesi, Eva Pascual Miro, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 2006.
• Construction Drawings and Details for Interiors: Basic Skills, W. Otie Kilmer- Rosemary Kilmer, John Wiley & Sons,Hoboken NJ, 2003.

·       Interior Construction and Detailing for Designers and Architects, David Kent Ballast, Professional Publications, 2002.

 

ICM 495 Tarihi Çevrede Yapı (4-0) 34K – (8AKTS)

Özgünlük, koruma kanun ve yönetmelikleri, uluslararası tüzükler, rölöve ölçüsü alma teknikleri.      

Ders Kitabı:

• Tarihi Çevre Bilinci, Cevat Erder, Odtü Mimarlık Fakültesi Yayınları, Ankara, 1975

                                  

 

7. YARIYIL GSTMF SEÇMELİ DERSLERİ

* 7. Yarıyılda 1 tane GSTMF Seçmeli Ders alınması uygundur.

STM 403 sosyal Sorumluluk (2-0) 2K – (3AKTS)

Toplumsal katkı ve gönüllülük alanında temel kavramların incelenmesi, Mersin ve çevresindeki STK'lar hakkında bilgi verilmesi, uygulamalı sosyal sorumluluk çalışmalarının yapılması vb.

Ders Kitabı:

• Ankara Üniversitesi Açık Ders Malzemeleri (https://acikders.ankara.edu.tr/)
• Toros Üniversitesi, Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü, Doküman ve Formlar (https://toros.edu.tr/sayfalar/toplumsal-katki-koordinatorlugu-dokumanlar-ve-formlar)

7. YARIYIL SEÇMELİ DERSLERİ (SEC 401)

* 7. Yarıyılda 3 tane Seçmeli Ders alınması uygundur.

ICM 417 Akustik (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Sessel ve işitsel olaylarda temel kavramlar, açık hava ve kapalı mekânda ses alanı arasındaki ayrımlar, kapalı mekanlarda sesin yansıması ve yutulması, hacim akustiği parametreleri, yansışım olayı ve süresi, optimum yansışım süresi, ses düzeyi hesapları, ilk yansımalar, varlık ölçütü ve yanıt eğrisi, akustik kusurlar ve önlemleri konularında temel bilgiler, mevcut salonların incelenmesi ve bir konferans salonunun hacim akustiği projesi.

Ders Kitabı:

• Sirel, Ş., 1980. Yapı Akustiği I, İDMMA Basımevi, İstanbul.

Yardımcı Ders Kitapları

• Karabiber, Z. 1991. Mimari Akustikle İlgili Başlıca Tanım, Terim, Formül ve Büyüklükler, Y.Ü.Mimarlık Fakültesi Baskı İşliği, İstanbul.
• Maekawa, Z., Lord, P., “Environmental and Architectural Acoustics”, E&F Spon., UK., 1994.

ICM 429 İnsan Mekân İlişkisi (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

İnsan-çevre ilişkileri; iç uzaklık, kişisel uzaklık, kişilerarası uzaklık, dolaşım alanı uzaklığı fiziki çevrenin gerekli işlevler doğrultusunda, insana göre, düzenlenmesi veya inşa edilmesi;  mekân kavramı, tarihi, oluşumunu etkileyen koşullar; mimari mekan, doğal mekan, kentsel mekan, iç mekan dış mekan, kapalılıklarına göre mekanlar; kapalı, açık, yarı kapalı mekanlar, kullanımlarına göre mekanlar, mekan düzenleme ilkeleri; oranlama, sıralama, ritim; mekan tanımlayan bileşenler; yatay ve düşey elemanlar; mekanın oluşumunu, kullanımını, değişimini ve dönüşümünü ve algısını etkileyen faktörler; renk psikolojisi, mekanda farklı malzeme dokuları, kullanımları ve algılaması bu dersin kapsamında işlenmektedir.

Ders Kitabı:

• Culture and Space in Home Environment, Globus-Dünya Basınevi, İstanbul.

Yardımcı Ders Kitapları

• İç Mekân Tasarımı Nedi'r, çev. Zeynep Yazıcıoğlu Halu, Yem yayın, 2011.
• Francis DK Ching, 'Form- Space- Order(Çev: Sevgi Lökçe),YEM Yayınları.

 

ICM 461 Çağdaş İç Mekân Tasarımında Detaylar (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu derste yeni mekânlar konular stiller ve iç mekândaki güncel tasarımlar incelenir. Mevcut mekân tasarımlarını yenilikçi düşünceler ile geliştirmek için öğrenciyi bilgilendirmek amaçlanmaktadır.                       

Ders Kitabı:

• Şengül Öymen Gür, Mimari Tasarım Eğitimine Çağdaş Önermeler, Yem yayınları, 2017

Yardımcı Ders Kitapları

• Mireia Casanovas Soley, Modern İnterior Design,Yem yayınları, 2009.

 

ICM 463 Tasarım Kuramları ve Mekân (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Temel tasarım prensiplerinin teoriden uygulamaya nasıl geçirildiği, iç mekân tasarımında form bütünlüğü, fonksiyonların işlevselliği ve dolaşım alanlarının tasarımının belirli bir ana düşünce etrafında nasıl bir arada kullanılması gerektiği hakkında uygulama çalışmalarının ve çeşitli mekân örneklerinin incelenir.

Ders Kitabı:

• Ching, F.D.K. (1985). Biçim, Mekân ve Düzen. İstanbul: Yapı Yayın.

Yardımcı Ders Kitapları

• Ching, F.D.K. (1996). İç Mekân Tasarımı. İstanbul: Yem Yayın.

 

ICM 465 Restorasyon (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

"Restorasyon öncesi yapılması gereken çalışmalar, rölöve ölçüsü alma, belgeleme, Restorasyon projelerinin hazırlanması ve restorasyon teknikleri, malzeme ve taşıyıcı sistemin sağlamlaştırılması, temizleme, taşıma, renovasyon ve rekonstrüksiyon teknikleri bu dersin ana konularıdır.

Ders Kitabı:

• AHUNBAY Z., Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, YEM Yayın, İstanbul, 1995

Yardımcı Ders Kitapları

• ULUENGİN M.Bülent, Rölöve, YEM Yayınları,İstanbul, 2002
• ASHURST J., ASHURST N., Practical Building Conservation, Volume:2., Brick, Terracotta and Earth, Gower Technical Press, England, 1990

 

ICM 471 İmar Hukuku (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu derste yeni konular stiller ve güncel mimari fotoğraflar incelenir ve uygulamalar yapılır.  Mevcut mimari fotoğrafta yenilikçi düşünceler ve gelişmeler öğretilerek, öğrenciyi bilgilendirmek amaçlanır. Öğrenciler, kendi hazırladıkları bir İç Mimarlık gereksinim programına göre, var olan bir yapının yeniden işlevlendirilmesi konusunda proje hazırlarlar. Projenin gelişimi, haftalık çalışma programına göre, düzenli olarak gerçekleştirilen sunumları aracılığıyla denetlenir. Bu derste amaç, öğrencinin mezuniyetinden sonra kendi başına proje üretmeye yarayacak yöntemleri bütünüyle kavramasıdır.

Ders Kitabı:

• Mengi, A., Keleş, R., 2003; İmar Hukukuna Giriş, İmge Kitabevi, Ankara

Yardımcı Ders Kitapları

• Kalabalık, H., 2009; İmar Hukuku Dersleri, Seçkin Yayınevi, Ankara

 

ICM 481 Görsel İletişim Tasarımı (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Eskiz çalışmaları, renklendirme çalışmaları, sayfa tasarımı, sunum için pafta hazırlama ve paspartu yapımı.   

Ders Kitabı:

• Basics Architecture 01: Representational Techniques Author: Lorraine Farrelly Translator: Feyza Akder Publisher: LİTERATÜR YAYINLARI

Yardımcı Ders Kitapları

• Renk ve Armoni kuralları, Sadettin Çağlarca, İnkilap, Ankara, 1993.

 

ICM 491 Günümüz İç Mekân Tasarımında Yenilikler I (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu derste yeni mekanlar konular stiller ve iç mekandaki güncel tasarımlar incelenir. Mevcut mekân tasarımlarını yenilikçi düşünceler ile geliştirmek için öğrenciyi bilgilendirmek amaçlanmaktadır.                                 

Ders Kitabı:

• Simon Dodsworth, İç Mekân Tasarımının Temelleri, Literatür yayıncılık, 2015.

Yardımcı Ders Kitapları

• Ching, F.D.K. (1996). İç Mekân Tasarımı. İstanbul: Yem Yayın.

 

ICM 493 İç Mimaride Fotoğraf (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu derste yeni konular stiller ve güncel mimari fotoğraflar incelenir ve uygulamalar yapılır.  Mevcut mimari fotoğrafta yenilikçi düşünceler ve gelişmeler öğretilerek, öğrenciyi bilgilendirmek amaçlanır.   

Ders Kitabı:

• Building with light: International History of Architectural Photography, Robert Elwall, Architectural Photography, Jeff Dean.

Yardımcı Ders Kitapları

• Engin Özendes, Türkiye’de Fotoğrafa Modern ve Çağdaş Yaklaşımlar, Yem yayını, 2016.

 

ICM 495 Kamusal İç Mekanlar (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu derste yeni mekanlar giriş alanları, bekleme alanları lobi, fuaye, yemekhane, dolaşım ve benzeri alanlar incelenir ve incelenen mekanlarla ve araştırmalarla kamusal alanlara yeni yaklaşımlarla bakabilmek amaçlanmaktadır.

Ders Kitabı:

• Alexander, C. (1977) A Pattern Language: Towns, Buildings, Construction, New York, Oxford University Press.

Yardımcı Ders Kitapları

• Carmona, M., Heath, T., Oc, T. and Tiesdell, S. (2003) Public Place, Urban Spaces: The Dimension of Urban Design, Elsevier Publishing, Oxford, UK.

 

MIM 497 Renk Kuramı ve Uygulama (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

İç mekân tasarımlarında kullanılan renklerin insan psikolojisi üzerindeki etkisi, Renk, armoni bilgisi ve çeşitli boya teknikleri ile mekânsal tasarımların anlatımları, ilgili uygulama çalışmalarının incelenmesi, renk ve doku, yapı malzemelerinde kullanılan renklerin mekânsal algısı, görsel bütünlük ve estetik açıdan iç mekânda kullanılan renk skalalarının incelenmesi.

Ders Kitabı:

• Renk ve Armoni kuralları, Sadettin Çağlarca, İnkilap, Ankara, 1993.

Yardımcı Ders Kitapları

• Poore, J. (1994). Interior Color By Design: Rockport Publishers, Inc.

ICM 477 Ticari Teklif Düzenleme (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Giriş: Dersin amacı, beklentiler, gereksinimler 2. Yapı sahibi ile kapsam, içerik ve sorumlulukların belirlenmesi. Her bir öğrenci için ayrı bir teklif verme objesinin belirlenmesi. 3. Röleve ve metraj ( İmalat resmi gerektiren detayların çizilmesi ve görünmeyen malzemelerin tespiti. 4. Röleve ve metraj ( İmalat resmi gerektiren detayların çizilmesi ve görünmeyen malzemelerin tespiti. 5. Metraj ( İmalat resmi gerektiren detayların çizilmesi ve görünmeyen malzemelerin tespiti). 6. Yapı sahibi ile ara görüşme ve revizyon ve eklemeler. 7. Ara sınav 8. Detay çözümü ve malzeme seçimi. 9.Detay çözümü ve malzeme seçimi. 10. İmalata ilişkin ustalarla görüşme , teklif alma, iş takvimi ve ödeme koşullarını / işi yapma şeklinin tekrar gözden geçirilip sözleşmeye aktarılması. Tekrar gözden. 11. Teklif dosyası oluşturma 12. Teklif dosyası oluşturma 13. Teklif dosyası oluşturma 14. Final Sınavı

Ders Kitabı:

• Ders notları.

ICM 479 Modelleme I (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

İç Mimarlık projesinin üç boyutlu hale getirilmesi.

Ders Kitabı:

• https://www.yakinkampus.com/
• Revit Architecture - Giriş ve Orta Düzey 2023

ICM 469 Atölye Çalışmaları III (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Atölye çalışmaları; çağdaş tasarım sorunlarına alternatif çözümler üretmeyi, yenilikçi yaklaşımlar geliştirmeyi ve farklı disiplinlerle iş birliği kurabilmeyi teşvik eder. Süreç odaklı bu derste öğrenciler, fiziksel ve dijital araçları bir arada kullanarak deneysel mekânlar ve fikir projeleri üretirler.

Ders Kitabı:

• org (2015). The Field Guide to Human-Centered Design. IDEO.

8. YARIYIL

ICM 402 Diploma Projesi (6-2 ) 7K – (12 AKTS)

Birkaç temel işlevi bir arada barındıran mekan çözümleri, mekansal ilişki ağları ve malzeme önerilerinin tartışılması, bütüncül tasarım yaklaşımı ile proje üretilmesi ve proje çıktılarının görselleştirilmesi.

Önkoşul: ICM 401 TASARIM STÜDYOSU V                                 

Ders Kitabı:

• Time-saver standards for interior design and space planning McGraw-Hill, De Chiara, Joseph, New York, 2001.
• Time-saver standards for architectural design data, John Hancock, MTH 51 T55, 1997.
• Osmanlı devri mimarisi, Oktay Aslanapa, NA1361 A85, 1986.
• Sanatın toplumsal tarihi: rokoko, klasisizm, romantizm, naturalizm, empresyonizm, ve film çağı, Arnold Hauser, N72S6 H3, 1984.
• Conservation of historic buildings, Bernard Melchior Feilden, NA105F45, 2003.
• Binaların yeniden kullanımı: program-tasarım-uygulama-kullanım, Ülkü Altınoluk, NA1370A48, 1998.
• Conservation of building and decorative stone, Butterworth Heinemann, TA426C66, Oxford, 1998.
• Mesleki medya araçları
• https://www.arkitera.com/, https://www.archdaily.com/, vb.

 

ICM 490 Proje Yönetimi ve Mesleki Uygulama (4-0 ) 4K – (6AKTS)

Giriş, İşletme yönetimi ve proje yönetimi, Projelerinin planlanması ve iş programlanması, Kapsam Yönetimi, Maliyet Yönetimi, Süre (Takvim) Yönetimi, Risk Yönetimi, Proje yönetimi alt bilgi alanları, Projelerin izlenmesi ve kontrolü, Genel değerlendirme

     Ders Kitabı:

• PMI, TR. (2017). Proje Yönetimi Bilgi Birikimi Kılavuzu (PMBOK Kılavuzu), 6. Baskı, ISBN No: 978-605-88947-5-4,
• https://www.slideshare.net/safakebesek/presentations
• Pilcher, Principles of Construction Management, Mc Graw-Hill Company, London, .1992
• Johnson, The Economics of Building/A Practical Guide for the Design Professional, John Wiley & Sons, New York, 1990.           
• Asworth, Cost Studies of Building, Longman, London, 1988           
• J. Ferry, P.S. Brandon, Cost Planning of Building, Collins, Professional and Technical Books, London, 1986
• Turner, Rennis, Design and Build: Contract Practice, Longman, Essex, 1986
• Blau, J.R., Architects and Firms, MIT, MA, 1988.,
• The Consruction Specification Institute, 2005: The Project Resource Manual. McGraw Hill.
• AIA, 2008: The Architect’s Handbook of Professional Practice. Wiley.
• Gold, F. and Joyce, N., 2009: Construction Project Management, Third Edition. Pearson Prentice Hall.

8. YARIYIL GSTMF SEÇMELİ DERSLERİ

* 8. Yarıyılda 1 tane GSTMF Seçmeli Ders alınması uygundur.

STM 404 Girişimcilik ve İnovasyon (2-0 ) 2K – (3AKTS)

Girişimcilik nedir? Girişimci kimdir? Girişimciliğin önemi, girişimcinin iş kurma sürecindeki temel adımlar, iş fikri seçimi ve önemi, girişimcilik türleri, inovasyon, yaratıcı iş fikri geliştirme

Ders Kitabı:

• Steve Blank, Bob Dorf, Girişimcinin El Kitabı, Boyut Yayın Grubu, 2014.
• Guy Kawasaki, Kendi İşini Kurmak İsteyen Girişimcinin El Kitabı 2.0, Mediacat Yayıncılık, 2016.
• AÖF Girişimcilik Kitabı
• Öğretim Elemanının Verdiği Notlar4857 Sayılı Kanun 
• 5510 Sayılı Kanun 

 

8. YARIYIL SEÇMELİ (SEC 402)

 * 8. Yarıyılda 3 tane Seçmeli Ders alınması uygundur.

ICM 408 Portfolio Hazırlama (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Mesleki uygulamada önemli bir yer edinmeyi sağlayacak kişisel bir web sayfası ve portfolyo hazırlanması için gerekli olan temel bilgilerin öğretilmesidir. İşlerini yansıtacak bir portfolyo tasarlamaları ve en uygun sunum biçimini kullanmaları için yönlendirmek, fikirlerini ve tasarımlarını sunmak için dijital ve basılı portfolyo hazırlama işlerinin öğrenilmesini sağlamak, diploma projesi için bir web sitesini JPEG ya da PDF formatında ve basılmış portfolyosunun hazırlanması çalışmalardır.

Ders Kitabı:

• The Portfolio, Marjanovic I., Rüedi Ray K., Naa Norle Lokko L., Architectural Press, UK, 2007.

Yardımcı Ders Kitapları

• İnternet Kaynakları

 

ICM 424 Mekân ve Yer Deneyimi (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

“Mekân ve Yer” kavramlarının içeriklerini ve uzantılarını anlama, “Mekân ve Yer” kavramlarını deneyimsel ilişkiler açısından kavrama, üç boyutlu mekân algısı, bilgi ve yer ‘ konularında kendilerini geliştirme üzerine yetenekleri geliştirebilmek amaçlanmaktadır.

Ders Kitabı:

• Space and Place: The Perspective of Experience, Yi-Fu Tuan, University of Minnesota Press, London, 1977.

 

Yardımcı Ders Kitapları

• İnternet Kaynakları

 

ICM 428 Sürdürülebilir Tasarım (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Sürdürülebilirlik, sürdürülebilir yapılı çevre, sürdürülebilir tasarım ölçütleri, "beşikten kapıya" ve "beşikten mezara" yaşam döngüsü analizi, çevresel ürün beyanları, uçucu organik bileşen salınımları, yeşil bina sertifikaları ( LEED, BREEAM, ÇEDBİK-Konut) konuları bu derste işlenir. Dersin amacı iç mimarlık öğrencilerinin sürdürülebilirlik konularındaki bilinçlerini artırmak ve mezun olduklarında çevre dostu bina projelerinde çalışmalarını kolaylaştıracak bilgi alt yapısını oluşturmaktır.

Ders Kitabı:

• EPD Rehberi, Saint-Gobain Rigips Alçı Sanayi ve Ticaret A.Ş., 2016.

Yardımcı Ders Kitapları

• Building Green: A Complete How-To Guide to Alternative Building Methods, Clarke Snell, Tim Callahan, Lark Books, 2005
• Hand Book of Green Building Design and Construction: LEED, BREEAM and Green Globes, Sam Kubba, 2012

 

ICM 432 Kültür ve Mekân (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Dersin amacı, kültürel süreçlerin mekân tasarımı üzerindeki etkisini incelemek ve açıklamaktır. İç mimarlık, hem toplumsal süreçlerden ve kültürden etkilenmekte, hem de bu süreçlerin oluşmasında ve gelişmesinde etkileyici rol oynamaktadırlar. Bu bağlamda, günümüz çağdaş mimarlık akımları çerçevesinde iç mimarlık ve kültür ilişkisi; mimarlıkta devamlılık ve kimlik; mimarlık, dil ve folklor; geleneksel mimarlık kavramları ele alınarak farklı tarih ve coğrafyalardan örneklerle açıklanmaktır.

Ders Kitabı:

• The Production of Space, H. Lefebvre, Oxford; Cambridge, 1991

Yardımcı Ders Kitapları

• Critique of Everyday Life, H. Lefebvre, Verso, N.Y.,London, 1991;
• The Practice of Everyday Life, M. De Certeau , University of California Press, U.S.A., 1988

 

ICM 438 Depreme Dayanıklı Tasarım (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Deprem, afet bölgelerinde yapılacak yapılar hakkında yönetmelik tanıtımı, düzenli yapı ve düzensiz yapı kavramları, plan ve kesit düzlemlerindeki düzensizlikler, düzgün geometrik formların deprem esnasındaki performansları, deprem dilatasyonlarının yararları ve oluşturma detayları, depremde hasar görmüş yapıların örnekler üzerinden hasar görme nedenlerinin tespit ettirilmesi, teknolojinin desteği aracılığı ile deprem güvenli yapı elde edilmesi ve ilgili teknolojilerin tanıtımı bu dersin konularındandır. 

Ders Kitabı:

• Bir Mimarın Seyir Defteri, Semih S. Tezcan, Türkiye Deprem Vakfı, 2004

Yardımcı Ders Kitapları

• Deprem Bilgisi ve Deprem Güvenli Mimari Tasarımı, E. Erman, ODTÜ Mimarlık Fakültesi, 2002
• İnternet Kaynakları

 

ICM 452 Mekânda Yeniden İşlevlendirme (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Binalara yeniden işlev kazandırılması esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar ve çözüm yöntemlerinin incelenmesi. Özgün işleyiş biçimini kaybeden binaların yapısal özelliklerinin incelenmesi ve bu binaların işlevlendirme potansiyelinin konumuna bağlı olarak uygun yenileme ve koruma yöntemlerinin belirlenmesi.

Ders Kitabı:

• Rölöve, M. Bülent Uluengin, YEM Yayınları, İstanbul, 2002

Yardımcı Ders Kitapları

• Practical Building Conservation, Volume:2., Brick, Terracotta and Earth, John Ashurst, Nicola Ashurst , Gower Technical Press, England, 1990
• Mimarlıkta Malzeme Dergileri, TMMOB Mimarlar Odası İstanbul Büyükkent Şubesi, İstanbul

 

ICM 480 Restorasyon  (3-0) 3K-(3AKTS) Seçmeli

"Restorasyon öncesi yapılması gereken çalışmalar, rölöve ölçüsü alma, belgeleme. Restorasyon projelerinin hazırlanması. Restorasyon tekniklerine genel bakış. Malzeme ve taşıyıcı sistemin sağlamlaştırılması. Renovasyon ve rekonstrüksiyon teknikleri. Temizleme, taşıma." 

Ders Kitabı:

• Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, Zeynep Ahunbay, YEM Yayın, İstanbul, 1995

Yardımcı Ders Kitapları

• Rölöve, M. Bülent Uluengin, YEM Yayınları, İstanbul, 2002
• Practical Building Conservation, Volume 2: Brick, Terracotta and Earth, John Ashurst, Nicola Ashurst , Gower Technical Press, England, 1990
• Restorasyon -Konservasyon Dergileri, Süreli yayın, İstanbul Büyükşehir Belediyesi, İstanbul
• Mimarlıkta Malzeme Dergileri, TMMOB Mimarlar Odası İstanbul Büyükkent Şubesi, İstanbul

 

ICM 468 Tarihi Çevrede Koruma II (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Özgünlük, koruma kanun ve yönetmelikleri, uluslararası tüzükler, rölöve ölçüsü alma teknikleri.      

Ders Kitabı:

• Tarihi Çevre Bilinci, Cevat Erder, Odtü Mimarlık Fakültesi Yayınları, Ankara, 1975

Yardımcı Ders Kitapları

• Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, Zeynep Ahunbay, YEM Yayın, İstanbul, 1995
• Mimari Koruma Alanında Venedik Tüzüğü’nden Günümüze Düşünsel Gelişmenin Uluslararası Evrim Süreci, Can Binan, Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Yayınları, İstanbul, 1999
• Icomos Uluslararası Tüzük Metinleri

 

ICM 472 Mitoloji (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu derste öğrenciler sunum, tartışma ve okumalarla Yunan-Dünya mitoloji konu ile karakterlerini tanır.               

Ders Kitabı:

• Mitoloji sözlüğü, Azra Erhat, Remzi Kitabevi, 2015

                       

Yardımcı Ders Kitapları

• İlyada, Homeros, İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 2014
• Mitoloji 101, Kathleen Sears, Say Yayınları, İstanbul, 2015

 

ICM 484 Bilgisayar Destekli Üç Boyutlu Modelleme (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bilgisayar destekli tasarımın genel kavramları ile üç boyutlu tasarımın temel ilkelerinin Sketch-Up programı çerçevesinde verilmesi.          

Ders Kitabı:

• Sketch-up Türkçe eğitim videoları sitesi sketchupturkiye.com

Yardımcı Ders Kitapları

• İnternet Kaynakları

 

ICM 492 Günümüz İç Mekân Tasarımında Yenilikler II (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Güncel iç mekân tasarımları incelenerek, yeni mekânlar konular stiller üzerine irdelemeler yapılır. Mevcut mekân tasarımlarını yenilikçi düşünceler ile geliştirmek için öğrenciyi bilgilendirmek ve üzerine yeni görüşlerle konuları tartışmaya açmak ve üzerine araştırma dosyaları hazırlanması amaçlanmaktadır.           

Ders Kitabı:

• Significant Interiors, Diana M.H. Brenner, American Institute of Architects, 2008

Yardımcı Ders Kitapları

• 1000 Interior: 10 Typologies, 80 Countries, Liaoning Science and Technology Press, 2008
• Interior World Magazines, Archiworld, South Korea
• İnternet Kaynakları

ICM 494 İç Mekân ve Fotoğraf (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu derste yeni konular stiller ve güncel mimari fotoğraflar incelenir ve uygulamalar yapılır.  Mevcut mimari fotoğrafta yenilikçi düşünceler ve gelişmeler öğretilerek, öğrenciyi bilgilendirmek amaçlanır.

Ders Kitabı:

• Building with light: International History of Architectural Photography, Robert Elwall, Merrell, London, 2004

 

Yardımcı Ders Kitapları

• Architectural photography: Techniques for architects, preservationists, historians, photographers, and urban planners, Dean, Jeff, American Association for State and Local History, Nashville, Tenn. 1981

 

 

ICM 498 İç Mekânda Renk Kuramı ve Uygulamaları (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

İç mekân tasarımlarında kullanılan renklerin insan psikolojisi üzerindeki etkisi, Renk, armoni bilgisi ve çeşitli boya teknikleri ile mekânsal tasarımların anlatımları, ilgili uygulama çalışmalarının incelenmesi, renk ve doku, yapı malzemelerinde kullanılan renklerin mekânsal algısı, görsel bütünlük ve estetik açıdan iç mekânda kullanılan renk skalalarının incelenmesi.

Ders Kitabı:

• Color for Interior Architecture, Mary C. Miller, Wiley, New York, 1997            

 

Yardımcı Ders Kitapları

• İnternet Kaynakları.

ICM 482 Modelleme II (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Bu ders, iç mekân tasarımında fiziksel ve dijital modelleme tekniklerinin ileri düzeyde kullanımını kapsar.

Ders Kitabı:

• Ching, F. D. K., & Juroszek, S. P. (2011). Design Drawing (2nd Edition).

ICM 476 Atölye Çalışmaları III (3-0 ) 3K-(3AKTS) Seçmeli

Süreç odaklı bu derste öğrenciler, fiziksel ve dijital araçları bir arada kullanarak deneysel mekânlar ve fikir projeleri üretirler.

Ders Kitabı:

• Zürcher, C. (2011). Sketching Interiors: From Concept to Reality. Page One.

ICM 478 Mesleki Uygulama (3-0 ) 3K-(6AKTS) Seçmeli

Bu ders, iç mimarlık mesleğinin profesyonel uygulama alanlarını, etik ilkelerini, proje yönetim süreçlerini ve saha-temelli işleyişini tanıtmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, tasarım projelerinin profesyonel ortamda nasıl geliştirildiğini, müşteri ilişkilerinden ihale süreçlerine, şantiye uygulamalarından belediye onay süreçlerine kadar mesleki pratiklerin tüm aşamalarını öğrenirler.

Ders Kitabı:

• Piotrowski, C. M. (2008). Professional Practice for Interior Designers (4th Edition).