KALİTE VE YÖNETİM
Programın karar alma mekanizmaları, üniversitenin kalite güvence sistemi doğrultusunda hiyerarşik, izlenebilir ve kurumsal bir zeminde yürütülmektedir. İç ve dış paydaş katılımını merkeze alan bu şeffaf yönetim anlayışı, eğitim-öğretim faaliyetlerinin izlenmesine, denetlenmesine ve sürekli iyileştirilmesine yönelik bütüncül bir yapıyı esas alır.
Danışma Kurulu
Danışma Kurulu, iç ve dış paydaşların eğitim-öğretim faaliyetlerine aktif katılımını amaçlayan bir yapıdır. İç ve dış paydaşlardan oluşan bu kurulda, programın gelişimine yönelik görüş ve öneriler sistematik olarak toplanır ve değerlendirilir. Toplantılar sonucunda hazırlanan Danışma Kurulu Raporu, programın güçlü ve iyileştirmeye açık yönlerini ortaya koyar. Elde edilen sonuçlar, bölüm düzeyinde değerlendirilir ve uygun görülen hususlar Bölüm Kurulu kararı ile üst yönetime sunularak iyileştirme süreçlerine dahil edilir.
Öğrenci Danışmanlığı Kurulu
Öğrenci Danışmanlığı Kurulu öğrencilerin yönetime aktif katılımını amaçlayan bir yapıdır. Bu kapsamda sınıf temsilcileri, öğrencilerin görüş ve önerilerini derleyerek sürece katkı sağlar. Toplanan geri bildirimler Öğrenci Danışmanlığı Kurul toplantılarında değerlendirilir. Toplantılar sonucunda hazırlanan Öğrenci Danışmanlığı Raporu, öğrencilerin akademik ve idari süreçlere ilişkin ihtiyaçlarını ortaya koyar. Elde edilen sonuçlar, Bölüm Kurulu kararı ile üst yönetime sunularak iyileştirme süreçlerine dahil edilir.
Anket
Program kapsamında öğrenci, mezun ve işveren görüşlerini almak üzere çeşitli anketler düzenli olarak uygulanır, analiz edilir ve raporlanır. Anket sonuçlarında ortalama puanın, eşik değer olan 3.10’un altında kalması durumunda, ilgili alan "iyileştirmeye açık yön" olarak değerlendirilir ve eylem planı oluşturulur. Hazırlanan anket raporları Bölüm Kurulu kararı ile üst yönetime sunularak iyileştirme süreçlerine dahil edilir:
Ders ve Öğretim Elemanı Değerlendirme Anketi
Öğrenci Staj/Uygulama Değerlendirme Anketi
İşveren Staj/Uygulama Değerlendirme Anketi
Yeni Mezun Program Değerlendirme Anketi
Mezun Anketi
Mezun İşveren Anketi
Ders Değerlendirme
Dönem sonlarında her ders için ders değerlendirme raporu hazırlanır. Bu raporlarda; Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), Program Çıktıları (PÇ), sınav başarıları ve anket sonuçları analiz edilerek dersin güçlü ve iyileştirmeye açık yönleri belirlenir ve eylem planları oluşturulur. Tüm ders raporları birleştirilerek Program Değerlendirme Raporu hazırlanır. Bu rapor, Bölüm Kurulu kararı ile üst yönetime sunularak iyileştirme sürecine dahil edilir.