ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI
Çift Anadal Programı (ÇAP)
Çift anadal programı öğrencinin iki program koşullarını başarıyla tamamladığı tek derece programıdır. Kayıtlı olunan programda başarı gösterilmesi ile öğrencilerin ikinci bir diploma programına kaydolarak bilgi ve kapasitelerini genişletme fırsatı olarak tasarlanmıştır. ÇAP sayesinde iki diploma programından mezun öğrenciler farklı becerilere sahip olarak iş hayatında avantaj sahibi olma fırsatı yakalar.
Yandal Programı
Yandal programı öğrenci halihazırda kayıtlı olduğu programa başarı ile devam ederken ilgi duyduğu veya ihtiyaç hissettiği bölüm/program ile ilgili bilgi kazanmasını sağladığı bir program türüdür. Seçilen Yandal Programında öğrenci o alan ile ilgili sınırlı sayıda ders alır ve başarı ile tamamlanması durumunda durumu belirten bir belgeye sahip olur. Üniversite süresince yandal programı sayesinde elde edilen belge ve bilgiler iş hayatında öğrencilerin meslektaşlarından farklı bakış açısı kazanmaları sebebiyle avantaj sahibi olmalarını sağlar.
Çift Anadal- Yandal Hakkında Daha Fazla Bilgi İçin
*Psikoloji Bölümünde Yandal yapmak isteyen Beslenme ve Diyetitik bölümü öğrencilerinin aşağıda listelenen toplam 36kredilik derslerden en az 21 kredilik ders almak zorundadır.
*Öğrenci alıp başarısız olduğu dersin yerine başka bir ders alabilir.
*Bölüm dersleri %30 İngilizce olması nedeniyle Yandal yapacak olan öğrencilerin hazırlık sınıfını başarmış olması veya hazırlık sınıfından muaf olması gerekmektedir.
1. YARIYIL 2. YARIYIL
| Kodu | Ders Adı | T | U | K | AKTS | Kodu | Ders Adı | T | U | K | AKTS | |
| PSY 101 | Psikolojiye Giriş I | 3 | 0 | 3 | 6 | PSY 102 | Psikolojiye Giriş II | 3 | 0 | 3 | 6 | |
| T O P L A M | 3 | 0 | 3 | 6 | T O P L A M | 3 | 0 | 3 | 6 |
3. YARIYIL 4. YARIYIL
| Kodu | Ders Adı | T | U | K | AKTS | Kodu | Ders Adı | T | U | K | AKTS | |
| PSY 201 | Sosyal Psikoloji I | 3 | 0 | 3 | 5 | PSY 202 | Sosyal Psikoloji II | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| PSY 213 | GelişimPsikolojisi I:BebeklikveErkenÇocukluk | 3 | 0 | 3 | 5 | PSY 218 | GelişimPsikolojisi II: OkulÇağıveErgenlik | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| PSY 203 | Kişilik Kuramları I | 3 | 0 | 3 | 5 | PSY 212 | KişilikKuramları II | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| T O P L A M | 9 | 0 | 9 | 15 | T O P L A M | 9 | 0 | 9 | 15 |
5. YARIYIL 6. YARIYIL
| Kodu | Ders Adı | T | U | K | AKTS | Kodu | Ders Adı | T | U | K | AKTS | |
| PSY 309 | GelişimPsikolojisi III:YetişkinlikveYaşlılık | 3 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| PSY 333 | Aile Psikolojsi | 3 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| T O P L A M | 6 | 0 | 6 | 10 | T O P L A M |
7. YARIYIL 8. YARIYIL
| Kodu | Ders Adı | T | U | K | AKTS | Kodu | Ders Adı | T | U | K | AKTS | |
| PSY 447 | Kalitatif Yöntemler | 3 | 0 | 3 | 5 | PSY 426 | SağlıkPsikolojisi | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| T O P L A M | 3 | 0 | 3 | 5 | T O P L A M | 3 | 0 | 3 | 5 |